菜 单高考体验·明考情课时知能训练自主落实·固基础典例探究·提知能单击此处编辑母版文本样式一轮复习 · 新课标 · 数学(理)[山东专用]第十节 变化率与导数导数的计算2.基本初等函数的导数公式原函数导函数f(x)xn(n∈Q)f′(x). . f(x)sin xf′(x). . f(x)cos xf′
三党的十七大报告明确指出:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现社会主义核心价值体系涉及经济政治文化思想等社会生活的诸方面集中体现了社会主义社会的性质和方向是社会主义思想道德建设的思想理论基础1建设社会主义核心价值体系是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要 共同的思想基础是一个党一个国家一个民族赖以存在和发展的根本前提 3现实依据:改革开放以来在思想观念多样化的过程
第十二章细胞与个体发育第二节 干细胞第二节 干细胞干细胞(stem cell):一类具有自我复制和多向分化潜能的细胞,是各种分化细胞或特化细胞的初始来源。胚胎干细胞(embryonic stem cell,ES cell):出现于早期胚胎的干细胞,多数来自囊胚(胚泡)的内细胞团。成体干细胞(adult stem cell):具组织特异性的干细胞,如造血干细胞、神经干细胞、胰腺干细胞等。对称分裂(s
幂级数的运算power series第三节 幂 级 数幂级数及其收敛性函数项级数 第十一章 无穷级数11.定义例如函数项级数.定义1幂 级 数一函数项级数的概念----定义在(a b)内的22.收敛点与收敛域若数项级数收敛称x0为函数项级数的收敛点函数项级数收敛点的全体称为收敛域定义2幂 级 数33.和函数定义3s(x) 称为函数项级数和函数前 n 项和序列幂 级 数例如收敛域:发散域:等比
函数展开成幂级数★第四节 函数展开成幂级数泰勒级数 第十一章 无穷级数1一泰勒级数1.如果能展开 是什么2.展开式是否唯一3.在什么条件下才能展开成幂级数函数展开成幂级数2泰勒(Taylor)中值定理3定理2(函数幂级数展开的唯一性)函数展开成幂级数定理14函数 f (x)在x0处的泰勒级数.函数展开成幂级数函数 f (x)的麦克劳林级数.51. 直接展开法步骤收敛半径 R.二函数展
脱水有两个对称轴为避免重复只在 区域分析即可如 的一氯代物有两种: 二氯代物只要在区域固定一个Cl原子即可若一个Cl原子先在1位取代则另一个Cl只有7种取代方式(28位)然后一个Cl原子在2位取代因1位已分析1458位对称所以另一个Cl原子只在367位取代因此 的二氯代物共有7310种(1)上图中ABC三种仪器的名称分别是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十二章 第1节 杠杆在力的作用下能绕固定点转动的硬棒叫做杠杆一杠杆的概念:支 点:杠杆可以绕其转动的点O动 力:使杠杆转动的力F1阻 力:阻碍杠杆转动的力F2动力臂:从支点O 到动力F1作用线的距离l1阻力臂:从支点O 到阻力F2作用线的距离l2F1F2l1o支 点:杠杆可以绕其转动的点O动 力:使杠杆转动的力F1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命起源和生物进化第一节 生命的诞生1. 创世说(神创论)和新创世说: 创世说是认为地球上的一切生命都是上帝设计创造的或者是由于某种超自然的东西干预产生的2. 自然发生说(自生论): 认为生命可以随时从非生命物质直接迅速产生出来如腐草生萤腐肉生蛆3. 生物发生说(生源论): 认为生命只能来自生命但不能解释地球上最初的生命的来源
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十章 能及其转化第二节 内能物理课程标准:1. 了解分子动理论的基本观点2. 了解内能的概念简单描述温度和内能的关系需2课时第一课时:分子动理论第二课时:内能 内能是微观的抽象的机械能是宏观的直观的教学理念:从宏观现象推导出微观结论分子动理论:物体是由大量分子组成的分子在永不停息的做无规则运动分子间存在着相互作用的引力和
十二章第四节 力大连市第三十四中学 杜凤双第十二章 第四节 力实验要求:1.每个实验都要做到 边实验边填写学案实验现象的内容2.小组合作完成每个小组都要按照填写的实验现象发表自己的意见活动一:动手实验完成表格实验现象一栏内容总结_________________________________________凹陷变短变长变弯形变动手操作现象钩码压海绵手压缩弹簧手拉弹簧手弯钢尺物体物体力如图:小钢球
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