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《游春图》《童子戏水图》《落叶图》《踏雪图》 :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 插图的创作学习目的和要求: 通过插图创作一般过程的学习学会插图设计过程中基本的规律 教学重点难点:1插图设计的创意2插图的表现技巧第一节 插图创作的一般过程KRISTINA SWARNER商业插图表现traget sorg莱斯利.大卫
插图也称为插画插在文字中间用以说明文字内容的图画对文字内容作形象的说明以加强作品的感染力和书刊版式的活泼性 插画的作用与目的 (1)先文后图的处理原则 ①图随正文的原则是插图通常排在一段文字结束之后不要插在一段文字的中间而使文章中间切断影响读者阅读一般在各种科技书籍中都有各种大小不同的插图在安排插图时必须遵循图随文走先见文后见图图文紧排在一起的原则图不能跨章节排通栏图一定要排在一段文字的结束之
四季写意图向晚的微风吹拂着我的笑脸美丽的晚霞照耀着我的心田乡村的春天美丽动人乡村的夏天活泼可爱乡村的夏天果实累累乡村的冬天白雪一片美丽的乡村一年四季都如此美丽 春天春天来了花儿绽开了笑脸小草害羞得不好意思的抬起头来花儿笑了它笑得多么自然美丽小草抬起了头来它挺得多么自然我爱这个美丽的春天这春天犹如一首美妙的诗 夏天一个灿烂的火球在远方向我飞驰过来
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《插图》——创作画一教学内容: 《插图》——创作画二教学目的: 1让学生认识插图特点和文学作品的关系并学习为文学作品画一幅插图 2培养学生的想象力和创造能力三教学重点: 学生认识插图特点和文学作品的关系四教学难点: 培养学生的想象力和创造能力五教学教具: 插图作品及步骤图六教学过程:第一节 一导入新课: 1提问:你们所知道的所看到的所听道的最熟悉
A aX x圆形旋转磁动势方向 :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级不要一次過涉及太多資料也要經常提問以了解受訓者的理解程度控制份量及進度Reward - 獎勵不可表情多多不可中途插入存檔事前檢查妥當錄影或錄音光線估計課程所需的輔助設施General LedgerCustomersFixed AssetsVendorsCa
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