单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沟通技巧与激励技术主管不可 或缺 的和管理才能沟 通有关成功的因素是:85是 沟通 与人际关系15是专业知识和技术人类最伟大的成就来自沟通最大的失败来自不愿 沟通 沟通使人拥有迈向卓越成功的力量?投石问路——找关系:亲戚同学
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解碼462023溝通與人際關係的建立6觀察的技巧傾聽的技巧澄清回饋的技巧引起共鳴的技巧有效的傾聽462023462023讓對方聽的合理 (1)先說對方有利的 (2)再指出彼此互惠的 (3)最後指出一些要求 除非上司想聽否則不要講. 若是意見相同要熱烈反應. 意見略有差異要先表贊同. 持有相反意見勿當場頂撞. 想要有些補充要用引伸式. 如有他人在場宜仔細顧慮. 心中存有上司比較好溝通.多說小話
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按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層For Coachsky有效溝通與激勵技巧績效的高低與領導者花在溝通上時間的多寡成正比4520221溝通的意義溝通就是將一個人的意思和觀念傳達給別人的行動.溝通就是什么人說什么話經由什么路線傳至什么人而達成什么效果.溝通就是將觀念或思想由一個人傳遞至另一個人的程序其目的是使接受溝通的人獲致思想上的瞭解.4520222溝通的過程 co
溝通就是將一個人的意思和觀念傳達給別人的行動.溝通就是什么人說什么話經由什么路線傳至什么人而達成什么效果.溝通就是將觀念或思想由一個人傳遞至另一個人的程序其目的是使接受溝通的人獲致思想上的瞭解. 原來是 這樣缺點你7有效的傾聽6. 如果我不感興趣和某人交談我常常通過注意力不集中的方式結束談話.7. 我常常用點頭皺眉等方式讓說話人了解我對他說話內容的感覺.8. 常常別人剛說
按一下以編輯母片標題樣式領 導領 導A.領導的意義與效能B.特質理論C.行為理論 1.Ohio State 研究 2.Univ. of Michigan 研究 3.管理方格D.權變理論與模型 1.Fiedler 權變模型.認知理論 2.Hersey 與 Blanchard 情境理論 3.領導與部屬交換理論 4.路徑目標理論 5.領導參與
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沟 通 的 技 巧专业化营销之四人生即为推销推销即为沟通沟通为什么 研究表明我们工作中70的错误是由于不善于沟通或者说是不善于谈话造成的 赢得信任 抱怨 告诉 通知 谩骂 赞扬
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