七年级 数学?下册全章综合复习1. 区别平行线的判定与性质并能灵活运用2. 了解图形平移的概念及性质3. 熟练掌握三角形的三边关系及内角和定理并能灵活应用4. 掌握多边形的内角和公式与外角和定理.要点一平行线的判定与性质1.平行线的判定判定方法1:同位角相等两直线平行.判定方法2:内错角相等两直线平行.判定方
七年级 数学?下册全章综合复习1. 区别平行线的判定与性质并能灵活运用2. 了解图形平移的概念及性质3. 熟练掌握三角形的三边关系及内角和定理并能灵活应用4. 掌握多边形的内角和公式与外角和定理.要点一平行线的判定与性质1.平行线的判定判定方法1:同位角相等两直线平行.判定方法2:内错角相等两直线平行.判定方
七年级 数学?下册三角形的认识1. 理解三角形及与三角形有关的概念掌握它们的文字符号语言及图形表述方法.毛2. 理解并会应用三角形三边间的关系.3. 理解三角形的高中线角平分线的概念学会它们的画法.4. 对三角形的稳定性有所认识知道这个性质有广泛的应用.要点一三角形的定义由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相
七年级 数学?下册平行线及其判定1.理解平行线的概念会用作图工具画平行线了解在同一平面内两条直线的位置关系2.掌握平行公理及其推论3.掌握平行线的判定方法并能运用平行线的判定方法判定两条直线是否平行. 重点:1.掌握平行公理及其推论2.在掌握平行线的判定方法的基础上运用平行线的判定方法判定两条直线是否平行.
七年级 数学?下册平行线的性质及平移1.掌握平行线的性质并能依据平行线的性质进行简单的推理2.了解平行线的判定与性质的区别和联系理解两条平行线的距离的概念3.了解图形的平移变换知道一个图形进行平移后所得的图形与原图形之间所具有的联系和性质能用平移变换有关知识说明一些简单问题及进行图形设计.重点:1.熟记平行线
七年级 数学?下册三角形的认识1. 理解三角形及与三角形有关的概念掌握它们的文字符号语言及图形表述方法.毛2. 理解并会应用三角形三边间的关系.3. 理解三角形的高中线角平分线的概念学会它们的画法.4. 对三角形的稳定性有所认识知道这个性质有广泛的应用.要点一三角形的定义由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相
七年级 数学?下册平行线及其判定1.理解平行线的概念会用作图工具画平行线了解在同一平面内两条直线的位置关系2.掌握平行公理及其推论3.掌握平行线的判定方法并能运用平行线的判定方法判定两条直线是否平行. 重点:1.掌握平行公理及其推论2.在掌握平行线的判定方法的基础上运用平行线的判定方法判定两条直线是否平行.
七年级 数学?下册同位角内错角同旁内角的认识了解三线八角模型特征2.掌握同位角内错角同旁内角的概念并能从图形中识别它们.要点一同位角内错角同旁内角的概念1. 三线八角模型如图直线ABCD与直线EF相交(或者说两条直线ABCD被第三条直线EF所截)构成八个角简称为三线八角如图1.图1要点诠释:⑴两条直线ABCD
七年级 数学?下册多边形内角和与外角和1.理解多边形的概念 2.掌握多边形内角和与外角和公式3.灵活运用多边形内角和与外角和公式解决有关问题体验并掌握探索归纳图形性质的推理方法进一步培养说理和进行简单推理的能力.知识点一多边形的概念1.定义:在平面内不在同一直线上的一些线段首尾顺次连接结所组成的封闭图形叫做多
七年级 数学?下册平行线的性质及平移1.掌握平行线的性质并能依据平行线的性质进行简单的推理2.了解平行线的判定与性质的区别和联系理解两条平行线的距离的概念3.了解图形的平移变换知道一个图形进行平移后所得的图形与原图形之间所具有的联系和性质能用平移变换有关知识说明一些简单问题及进行图形设计.重点:1.熟记平行线
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