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中国领先的高端教育连锁精锐教育: 精锐教育·教务管理部 \* MERGEFORMAT 6 精锐教育学科教师辅导讲义辅导科目:数学年级:初三 课 时 数:3 授课类型C 二次函数综复习一C二次函数综复习二C二次函数综复习三授课目标(1)掌握用待定系数法求解函数的解析式;(2)培养学生能根据题目中的条件画出大致需要的图形;(3)培养学生分析问题、解决问题的综合能力。教
二次函数综合复习(3)教学案授课时间:2010年3月20日 主备人:赵忠升教学目标:通过对实际问题情境分析确定二次函数的表达式并能写出自变量的取值范围画出函数的图象.教学重点:通过对实际问题情境分析确定二次函数的表达式1已知抛物线交x轴于点AB(A在B左)交y轴于点C.(1)求直线AC和BC的解析式(2)如果点P是线段AC上一动点过点P作x轴的平行线与直线BC交于点M问在x轴上是否存在一点N
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.龙文教育辅导讲义(第3次课)学员: 方锴 年级:初三 所在学校:回澜初中 教师:李双际课 题二次函数的综合应用3授课时间: 10月 23 日
中国领先的高端教育连锁精锐教育: 精锐教育·教务管理部 \* MERGEFORMAT 5 精锐教育学科教师辅导讲义辅导科目:数学年级:初三 课 时 数:3 授课类型C 二次函数综复习一C二次函数综复习二C二次函数综复习三授课目标(1)掌握用待定系数法求解函数的解析式;(2)培养学生能根据题目中的条件画出大致需要的图形;(3)培养学生分析问题、解决问题的综合能力。教
1(2012?宜宾)给出定义:设一条直线与一条抛物线只有一个公共点只这条直线与这条抛物线的对称轴不平行就称直线与抛物线相切这条直线是抛物线的切线.有下列命题:①直线y=0是抛物线y=x2的切线②直线x=﹣2与抛物线y=x2 相切于点(﹣21)③直线y=xb与抛物线y=x2相切则相切于点(21)④若直线y=kx﹣2与抛物线y=x2 相切则实数k=其中正确命题的是( B ) A.①②④B.①③C
一次函数与二次函数综合1.抛物线与x轴分别交于AB两点则AB的长为________.2.已知函数:(1)图象不经过第二象限(2)图象经过(2-5)请你写出一个同时满足(1)和(2)的函数_________________3.如图用一段长为30米的篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度不限)的矩形菜园设边长为米则菜园的面积(单位:米)与(单位:米)的函数关系式为 .(不要求
第26章二次函数单元测试题择题1. 二次函数的顶点坐标是( )A.(2-11) B.(-27) C.(211) D. (2-3)2. 把抛物线向上平移1个单位得到的抛物线是( )A. B. C. D. 3.函数和在同一直角坐标系中图象可能是图中的( ) 4.已知二次函数的图象如图所示则下列结论: ①ab同号②当和时函数值
1抛物线y= ax2bxc经过A(40)B(-10)C(0-2)三点(1)求抛物线的解析式并画出这条抛物线(2)直角坐标系中点的横坐标与纵坐标均为整数的点称为整点试结合图象写出在第四象限内抛物线上的所有整点的坐标2施工队要修建一个横断面为抛物线的公路隧道其高度为6米宽度OM为12米现在O点为原点OM所在直线为x轴建立直角坐标系(如图所示). (1)直接写出点M及抛物线顶点P的坐标 (2
31.阅读以下材料:对于三个数用表示这三个数的平均数用表示这三个数中最小的数.例如:.解决下列问题:(1)填空:________如果则的取值范围为.(2)①如果那么=________②根据①你发现了结论如果那么________________.(填的大小关系)③运用②的结论填空:若则______.(3)在同一直角坐标系中作出函数的图象(不需列表描点).通过观察图象得出的最大值为________.3
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