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提高学生英语写作能力的有效途径 韶关市第九中学 李桂英内容摘要:本文简述了学生作文存在的问题及采取的有效途径——以课文为依据对学生进行写作训练每周完成一篇读写任务限时训练范例引路面改自改互改相结合及时讲评关键词:英语写作写作训练我们知道很多学生害怕写英语作文或者是写起作文来漏洞百出未按要求完成作文规定的任务的不相关的内容出现的语法结构和词汇使用单调重复的单词拼读错误的词类
提高中下层学生作文水平的有效途径(此文发表在《语文教学与研究》)广东省中山市第一中学 王秋玲摘要:中下层学生在中学是最不起眼的学生长期被忽略中学毕业之际教师必须面对他们的心理特点有:学习上的自卑行为上的依赖竞争中的焦虑成长中的叛逆性他们在语文学习方面的特点是:缺乏学习勇气缺乏感受能力缺乏知识储备根据建构主义理论从长期的教学实践中笔者认为有些做法是行之有效的:树立信心目标激励因材施教网开一面感悟生活
从上海五年高考作文题看提高学生写作水平的途径 这几天我陆续在博客上发表了上海五年高考作文写作辅导现在来做一个简单的梳理 2015年 我们心中坚硬的东西和柔软的东西 蕴含的哲理 相对相反的两个方面的事物同时存在于一个共同体内不是只强调一个方面而忽视另一个方面寻求两者的平衡才能成就事物内部的和谐 2014年 可以选择穿越沙漠的方式是自由的必须穿越沙漠又是不
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62浅谈高中英语写作能力的提升途径韩毅飞书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分然而普通高中学生英语基础较差在写作中经常存在一些单词拼写语法及句子的形成等方面出现错误这使得学生在书写的过程中很难写出一些语意正确结构完整的句子更谈不上系统的表达思想了这就要求老师在平时教学中有意识地系统地训练学生的英语写作能力学生才能在激烈的高考竞争中信心十足游刃有余如何才能写好英语作文怎样才能提高学生写作能力
如何提高初中生的英语写作水平 云南省腾冲县第三中学 李加惠 摘要:众所周知听说读写是学习英语的四项基本功写是英语学习中的十分重要的内容是语言逻辑语言习惯语法结构的综合体是对学生听说读写四项基本技能的考查中要求较难的一环许多初中生都很害怕写英语作文其实只要掌握合理的方法加强平时练习英语作文水平是能够提高的关键词:英语作文 兴趣 自信 基础 循序渐进 练笔在十多年的教学工作中我发现大
如何提高初中生的英语写作水平 永靖县刘化学校 孔德丽内容摘要:许多初中学生特别害怕写英语作文其实只要掌握合理的方法并加强平时的练习在较短的时间内英语作文水平是可以提高的关键词:英语作文听说读训练课外练笔写作技巧在每次英语考试中我总会发现大多数学生英语写作题做得不够理想究其原因我认为有以下几点 = 1 GB3 ①一些学生根本不懂英语 = 2 GB3 ②
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