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教材简介 语文七色光四共安排了4项语文活动第1项是基础知识基本技能训练内容为给汉字注音关联词语运用语言文字修改第2项日积月累是读记关于祖国建设的名人名言第3项知识窗介绍了祖国建设的五年计划开阔学生眼界丰富积累第4项大家一起来内容是搜集相关进行交流通过活动进行放眼世界建设祖国的教育 设计理念 本设计注意创造性地整合教材调动学生参与意识体现语文学习的综合性和学习方式的多样性构建集趣味性实践性
古诗诵读 村 居教学目的:1. 认识4个生字.2. 正确流利有感情地朗诵.3. 感受春天的美好培养学生喜爱春天喜爱大自然的感情.教学时间:1课时教学准备:挂图(一) 导入新课1.最近我们学习的几首古诗都是写自然景物的哪一首是写春天美景的呢谁来背一背(指名背《咏柳》)2.今天我们再学一首赞美春天的古诗——《村居》板书课题3.齐读课题4.解题:村居就是在
《声音的秘密》教案 教材简析 本单元的主题是《身边的科学》《声音的秘密》这篇主体课文主要讲了法国物理学家和数学家帕斯卡小时候发现声音秘密的过程故事叙述清楚明白 通过对人物动作心理行为的描写突出了帕斯卡细心观察爱动脑筋的特点这些特点是他后来成为著名科学家的必备的优秀品质 设计理念[来源:] 阅读是学生的个性化行为教师要珍视学生独特的感受体验和理解本设计以读为主线创设了宽松民主和谐的学习
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49粽子教学目标:正确认读本课10个生字并能正确描摹6个生字积累词语五个能流利的朗读课文并能按照要求划出描写粽子形状颜色滋味的句子会用自己的话说说端午节吃粽子习俗的由来体会屈原的爱国主义精神教学重点:认识生字新词能按要求划句子能流利的朗读课文并能按照要求划出描写粽子形状颜色滋味的句子教学难点:用自己的话说端午节吃粽子习俗的由来教学准备:多媒体课件[来
《家》教学设计教学目标: 1正确流利有感情地朗读课文2认字10个是白云等 3指导句式 是 的家 4理解课文内容懂得热爱祖国热爱大自然教学重难点: 1认识生字10个有感情朗读课文 2指导句式 是 的家教学准备: 1学生准备:预习课文
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