相关文档

• 你信吗-10.1不等于1.1.doc

  奇葩说1加不等于路桥中学 陈朝晖一日笔者在台州市高中信息技术群中与老师交流中有老师贴了这样一道题：Dim i As SingleFor i = 1 To 2 Step Print iNext哪位大侠能不能说一下执行完后i的值是多少循环次数是多少图-01打开Visual Basic调试结果：i=2次数为10次（右端为输出结果）请仔细观察图-01为什么这个数据没有显示在右端呢一纠结：问题所在为了让

• (10.1.19)--10.1-10.4节.ppt

  哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院苏小红sxh@第10章 字符串2/114第10章学习内容字符串常量字符数组和字符指针字符串处理函数向函数传递字符串从函数返回字符串指针3/114101字符串常量4/53102字符串的存储C语言没有提供专门的字符串数据类型使用字符数组和字符指针来处理字符串字符数组每个元素都是字符类型的数组char str[80];数组的最后一个元素必须是'\0'才表示字符串5/

• 10.1-10.2一致收敛.ppt

  第十章 函数列与函数项级数2008／02／23§101问题的提出 一、二、收敛点的全体称为该级数的收敛点集例1解：三、和函数①焦点1例2解：由此可解出收敛域焦点2②③焦点3§102一致收敛一、函数列的一致收敛⒈⒉例1只要取例2⒊一致收敛定义：定理1几何意义(黑板上） 证明：反之，例3证明：例4解：一致收敛故在(0,1)上不一致收敛定理2证明:二、函数项级数的一致收敛1定义:2柯西收敛原理:3推论:

• 苹果等于索尼_你信吗.doc

  苹果=索尼你信吗 o 小行踪 小行踪 2012-04-27 10:06:47弗雷斯特研究的CEO乔治·克罗尼近日发表了一篇题为《苹果索尼》的博文其中他将苹果与日益下滑的电子巨头索尼相比在他看来乔布斯的去世会让苹果这艘大船动力不足并且会在接下来的2到4年内像索尼一样逐渐衰落弗雷斯特研究（Forrester Research一家独立的技术和市场调研）的CEO乔治·克罗尼（Georg

• 11.1全等三角形111.ppt

  § 全 等 三 角 形形状相同请观察下面两组图形它们是不是全等图形为什么与同伴进行交流A记作:△ABC≌△DEF读作 : △ABC全等于 △DEF互相重合的边叫做对应边BC与EFF∠A=∠D∠B=∠E∠C=∠F　BCM 　 1若△AOC≌△BODAC= ∠A　C∠DCA公共角DOEDE∠B=E边∠C=BD角边解：∵△ _____≌△_

• 预习提纲（10.1--10.8）_（1）.doc

  预习提纲()第一节 波的形成和传播一预习要点：1知道直线上机械波的形成过程2知道横波波峰和波谷纵波疏部和密部的概念3知道波在传播运动形式的同时也传播了能量二思考问题1举几个生活中的波动现象的例子2认真阅读课本实验沿绳传播的波根据课本解释了解波为什么会在绳上形成思考下列问题：(1)绳上的波是沿哪个方向传播的说出你的判断方法(2)绳子上各质点在做什么运动它们是否随着波一起迁移说出理由(3)绳子上

• 10.1-10.15学习计划(1).doc

  版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任文亮：第 5 页 共 NUMS 5 页 《英语》10月1日-10月15日学习计划[注]：1请大家做好后，务必好好订正修改并且做好记忆和背诵工作。 2请大家务必按照学习计划走好每一步骤，尽量在年前做大量练习。3这个学习计划只是一个大概的框架，在完成这些任务的基础上可以自己酌情增加练习。4在复习过程中，如遇

• 10.1函数模板10.2类模板10.3标准模板库.ppt

  函数模板 类模板 标准模板库第 10 章模板与标准模板库模板模板是C支持参数化多态的工具使用模板可以使用户为类或者函数声明一种一般模式使得类中的某些数据成员或者成员函数的参数返回值取得任意类型C的标准模板库STL(Standard Template Library)已经成为一个标准它包含容器算法以及迭代子(或称迭代器)本章首先探讨函数模板和类模板然后介绍C标准模板

• 10.1-10.2一致收敛(1).ppt

  第十章 函数列与函数项级数2008／02／23§101问题的提出 一、二、收敛点的全体称为该级数的收敛点集例1解：三、和函数①焦点1例2解：由此可解出收敛域焦点2②③焦点3§102一致收敛一、函数列的一致收敛⒈⒉例1只要取例2⒊一致收敛定义：定理1几何意义(黑板上） 证明：反之，例3证明：例4解：一致收敛故在(0,1)上不一致收敛定理2证明:二、函数项级数的一致收敛1定义:2柯西收敛原理:3推论:

• 2012从零开始1（10.1—10.7）.doc

  练习指令：请各位同学认真阅读并完成每天的作业具体相关讲解(语音讲解)在下一期公布Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay you should describe the drawing briefly explain its intended meaning and give y