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多给孩子逆向关怀 兴济镇中心校《家长学校》学习材料 (二)逆向关怀一词来源于动物保护 ??? 美国阿拉斯加国家动物园的鹿苑里鹿群因不必为觅食而发愁也不必为逃避敌害而穷于奔跑因而很快就繁殖起来然而在一度兴旺之后病弱残疾者与日俱增最后竟出现濒临绝种的危机当地曾不惜斥巨资予以挽救可惜一概无效后来一位聪明的管理人员建议把几只凶残的恶狠引进鹿苑许多病弱的鹿被捕杀了几年后鹿的数量
给皮孩子多一点关爱(20152016学年度第一学期)昆山高新区娄汀苑幼儿园邬家瑶不管是在平时的户外游戏中,还是教学活动中,乖巧聪明的孩子是比较讨老师喜欢的,而那些调皮的孩子往往总是让老师很生气的。现在我细想起来,其实这些调皮的孩子是最最需要老师关爱的。 朱柏志是我们班特别活泼可爱的孩子,说出来的话时常让老师阿姨捧腹大笑,所以他特别讨老师和阿姨的喜欢。可是他又是典型的调皮鬼。平时在和别的小朋友玩
多给孩子一分关爱(徐元春)户外活动时当孩子们听说要玩切西瓜游戏时都兴高采烈地欢呼起来宁宁小朋友既没有笑也没有和别人拉手一旁的宝宝主动拉住了他他轻轻的挣了一下没挣掉游戏中西瓜切到了他按照游戏规则被切到的幼儿要比赛跑但他没有跑起来只是绕着圆圈快走了一圈默默回到原来的位置上无巧不成书西瓜有切到了他这次他轻声嘀咕了一声又是我很不情愿的样子我想激起他比赛的兴趣就带领小朋友为他喊加油但并没有起到多大的效果他照
多给孩子们一点信任 小河小学 陆永林 信任多少人为了获取这两个字曾不惜抛头颅洒热血赴汤蹈火信任对于一个人来说是多么重要啊小孩子也一样他们有极强的表现欲望自尊心较成人更强他们都希望老师信任自己同时也会为博得老师的信任而努力把事情做到更好当然这时老师对他们的一点滴信任些许赞许和认可都将成为他们前进的动力反之老师的一点怀疑和误解将会严重挫其积极性星期二的
1. 给小调皮多一点的关爱 不管是在教育活动中还是在游戏中懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱而那些喜欢调皮爱捣乱孩子往往得到的是批评教育但往往又事与愿违细想起来其实这些喜欢调皮捣乱的孩子更需要得到老师的关爱 庞豪是我们学前班特别活泼可爱的孩子大大的眼睛高高的鼻梁看上去很讨人喜欢可他又是典型的调皮大王捣乱鬼在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突小朋友们都不喜欢跟他交往在我的观察中庞豪其实特别喜欢与
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