相关文档

• 公开课课堂评价的方法和意义.doc

  #

• 数学课堂教学中的评价方法和意义初探.doc

  #

• 公开课评价方法.doc

  公开课评价方法如何对教学公开课进行评价可从如下几个方面进行观察分析：(一)教学目标设计分析?教学目标是教学的出发点和归宿它的正确制订和达成是衡量课好坏的主要尺度所以分析课首先要分析教学目标现在的教学目标体系是由知识与技能过程与方法情感态度与价值观这三个维度所组成如何正确理解这三个目标之间的关系是正确地评价教学的关键(二) 教材处理能力分析在评析教师一节课时既要看教师知识教授的准确科学更要

• 华的公开课评价意见表.doc

  公开课题目《纸的立体造型——猫头鹰的制作》授课教师王翠华开课的学校班级和时间双城市第八中学初一·四班 2013年6月公开课级别校级参加对象和人数校教师35人综合评价意见： 本课教学对象是初中一年级的学生他们活泼好动想象力丰富对美术知识有一定的了解具有一定的动手能力由于学生的美术知识和基本功动手能力还参差不齐对于一些美术知识缺乏动手能力不强的学生教师在教学过程中以合作探究法快乐教学

• 公开课的意义.doc

  周陂中心小学数学教研(公开课)初步方案 20119 一首先公开课的意义公开课是目前教研活动的主要形式和重要载体是一项最常见最基本最典型的教研活动是一种教学观摩交流的形式一节好的公开课一是应该能够体现新课程理念对新课程的推进具有引领和示范作用二是应该让学生有实实在在的认知收获和或多或少的生命感悟应是一

• 课堂教学评价方法.doc

  教学评价方法 新课程的教学评价要体现促进学生发展这一基本理念这一理念首先体现在教学目标上即要按照课程标准教学内容的科学体系进行有序教学完成知识技能等基础性目标同时还要注意学生发展性目标的形成其次体现在教学过程中教师要认真研究教学策略激发学生熊熊热情体现学生主体鼓励学生探究高效实现目标 2强调教师成长促进教师成长依据新课程评价目标的要求教学评价要沿着促进

• 百分数的意义和写法（镇级公开课）.doc

  百分数的意义和写法 常熟市练塘中心小学 王建芬教学内容：苏教版数学第十一册第七单元教学目标：理解百分数意义能正确读写百分数培养比较分析综合应用能力教学重点：百分数的意义教学难点：对百分数与分数在意义上的不同认识教学准备：多媒体课件教学过程：课前谈话：课前谈话：课前谈话：同学们你们双休日最喜欢做什么事情(生说)师给予适当表扬　　　　　那你们最喜欢看什么娱乐节目呢说说为什么引入

• 课堂教学评价的基本方法.doc

  教学评价的基本方法余林 主编一量表评价法?（一）概述?1.概念?量表评价法是传统教学评价中最常采用的方法它是事先确定好需要进行评价的指标并给出评价的等级在评价过程中评价者对照教学的实际状况逐项给出相应的等级评定?以下是北京市中小学教学评价表（北京市教材编审部：《北京市21世纪基础教育课程教材实验—课程教学评价方案（试行）》内部）?表8－1中小学教学评价表?学校：　　　　年级

• 评价课堂教学的一般方法.doc

  评价教学的一般方法? ? 一从学生的角度评价教学?? （一）看学生参与学习活动的方式?? ?1.看学生个体参与学习活动的基本方式??? 学生个体参与学习活动的基本方式有主动思考分组讨论交流协作动手操作回答问题等评课时要看看学生在中有多少种参与学习活动的方式协调多种方式参与学习活动才是好课??? 2.看学生个体之间参与学习活动方式??? 学生个体之间参与学习活动方式主要有自合作探究两种评课时

• 课堂讨论的意义与价值.doc

  讨论的意义与价值 1可以激发学习兴趣 讨论可以最大限度地激发学生的学习兴趣充分调动学生学习的主动性积极性学生总是对各种讨论兴趣盎然究其原因一是学生好动乐于交往学生的这种心理需求在讨论中可以得到一定程度的满足二是讨论具有一定的民主性和自由探索性教育家赞可夫说：教学法一旦触及学生的情绪和意志领域触及学生的精神需求这种教学法就能发挥高度有效的作用我认为讨论正是这样的教学法 2可以