k7长方形的周长是46厘米X-300a4cm
5 第2课时 用含有字母的式子表示复杂的数量关系课题用含有字母的式子表示复杂的数量关系课型新授课设计说明在这之前学生已经学习了简单的数量关系、用字母表示计算公式以及运算定律,本节课是后续学习简易方程以及在中学阶段进一步学习代数知识的前提和基础,因此具有重要地位。围绕教学目标,本节课设计紧扣以下几点:1学生已有的认知水平和生活经验。把新知识与学生已有的生活经验有机地结合,让学生在生
更多请:更多请:用含有字母的式子表示较复杂的数量关系学习目标:1结合生活实际经历运用含有字母的式子表示生活中复杂的数量关系的过程2会用含有字母的式子表示复杂的数量关系掌握用代入法求含有字母的数量关系式的值的方法3在分析和解决实际问题的过程中培养逻辑思维能力学习重点:会用含有字母的式子表示复杂的数量关系及含有字母的数量关系的值的方法
4 用含有字母的式子表示较复杂的数量关系学习目标:1、结合生活实际,经历运用含有字母的式子表示生活中复杂的数量关系的过程。2、会用含有字母的式子表示复杂的数量关系,掌握用代入法求含有字母的数量关系式的值的方法。3、在分析和解决实际问题的过程中,培养逻辑思维能力。学习重点:会用含有字母的式子表示复杂的数量关系及含有字母的数量关系的值的方法。学习难点:理解含有字母的式子的意义。一、自主学习1、说说用
4 用含有字母的式子表示较复杂的数量关系学习目标:1、结合生活实际,经历运用含有字母的式子表示生活中复杂的数量关系的过程。2、会用含有字母的式子表示复杂的数量关系,掌握用代入法求含有字母的数量关系式的值的方法。3、在分析和解决实际问题的过程中,培养逻辑思维能力。学习重点:会用含有字母的式子表示复杂的数量关系及含有字母的数量关系的值的方法。学习难点:理解含有字母的式子的意义。一、自主学习1、说说用
用含有字母的式子表示较复杂的数量关系学习目标:1、结合生活实际,经历运用含有字母的式子表示生活中复杂的数量关系的过程。2、会用含有字母的式子表示复杂的数量关系,掌握用代入法求含有字母的数量关系式的值的方法。3、在分析和解决实际问题的过程中,培养逻辑思维能力。学习重点:会用含有字母的式子表示复杂的数量关系及含有字母的数量关系的值的方法。学习难点:理解含有字母的式子的意义。一、自主学习1、说说用字
8.2 用含字母的式子表示较复杂的数量关系一填空1.根据c÷b=a写出一道乘法算式( )一道除法算式( )2.电器商场五一期间搞手机促销活动上午卖出75部下午卖出100部已知每部手机a元这一天一共卖出( )元上午比下午少卖出( )元3.一个等边三角形每边长a米它的周长是( )米二简写a×x= x×x= b×8= 3a4a=
用含有字母的式子表示数量及数量关系教学内容:人教版五年级上册P58例4P59例5教学目标:1进一步理解用字母表示数的意义掌握用字母表示数会列出代数式表示简单的数量关系掌握代数式及代数求值的书写格式2让学生用形如axbx的式子表达一些数量关系并在简化的过程中加深对这些数量关系的理解3经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程感受符号化思想的优点培养学生用字母表示数的意识和兴趣4培养学生用
用含有字母的式子表示数量和数量关系 :姜艳莉 单位:河北省唐山市迁西县实验小学邮政编码:064300 邮箱: mailto: 联系:13473923581教学目标:知识与技能目标:1理解用含有字母的式子表示数量的意义会用含有字母的式子表示数量2理解字母的取值范围是由实际情况决定的会根据字母的取值求含有字母的式子的值过程与方法目标:培养学生用含有字母的式子表示数量和数量关
公开课说课稿用含有字母的式子表示数量关系 五年级(1)班说教材:第一说教学内容:本节课是人教版义务教育六年制小学数学第九册第四单元《简易方程》第四单元的内容用含有字母的式子表示数量关系简易方程是小学生学习代数知识的重要内容也是他们联系学习代数初步知识的开始由具体的数过度到用字母表示数而且要用字母表示数量有许多知识和规律与他们原有的知识和习惯不同而这些知识和规律又是学习简易方程的主要基
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