相关文档

• 闽教版（新版）四年级下册劳动教案.doc

  小 裁 缝1 钉纽扣教学目标: 1指导学生学会钉纽扣教育学生自己的事情自己做掌握手缝技巧 2在感受劳动的乐趣的同时应注意安全重点：学会钉双眼扣和四眼扣难点：穿针引线和给线打结教师准备：温馨提示评价标准拓展延伸等内容的打印材料学生准备：针线布块（或手帕）剪刀（双四）眼扣各数枚教学过程：(一) 导入新课学习教材同学们在日常生活中．每当我们的农服破了纽扣掉了或书包裂口了．我们该怎么办呢

• 闽教版五年级下册劳动教案(新).doc

  今天我当家1 注意食品卫生教学目标： 1知道什么是食品卫生安全 2关心饮食和健康 教学准备： 1收集有关食品安全的 2收集若干食品包装袋和包装盒 教学过程： 一情景导入 导言：这一节课我们一起来我们的健康与我们健康相关的食品安全 表演小品《不吃早餐的坏处》 ：……星期一的早晨小刚不吃早餐去上学在升 旗仪式上晕倒了被送到校医室…… 认识不健康的饮食习惯带来的危害 二知识应用 1熟食

• 闽教版小学三年级上册劳动教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一课时 包书裁纸装订本子教学目标：1.通过学习引导学生对图形艺术有一些基本的了解2.学生根据想象创造将书包成各种简单的外形学会使用裁纸工具并学会裁纸和装订本子3.引导学生欣赏别人的作品提高学生进行造型艺术设计制作的兴趣培养学生对造型艺术的

• 闽教版小学三年级上册劳动教案.doc

  三年级劳动下册教案第一课时 包书裁纸装订本子教学目标：1.通过学习引导学生对图形艺术有一些基本的了解2.学生根据想象创造将书包成各种简单的外形学会使用裁纸工具并学会裁纸和装订本子3.引导学生欣赏别人的作品提高学生进行造型艺术设计制作的兴趣培养学生对造型艺术的理解能力课前准备：学生与教师一起收集平时制作纸工美化教室时剩余的手工纸的边角料废料准备剪刀胶水小镊子等教学过程：师：同学们今天教师给你们带来

• 闽教版小学三年级下册劳动教学计划.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一 学生基本情况分析：本学期我担任三(1)班的劳动课孩子们都有着很强的求知欲其中大多数学生的基础较好有着很强的上进心大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣在劳动课上同学们可以充分动手动脑动口学得有趣的知识二教材分析：本册教材主要对家务劳动做了较集

• 闽教版_信息技术_四年级下册教案.doc

  第一课 汉字与印刷教学目标：1知识技术目标：了解汉字的演变历史印刷技术的发展2过程与方法目标：讲解 讨论3情感价值目标：培养学生学习信息技术的兴趣教学重点：汉字演变过程与印刷技术的发明发展教学过程：一引入我国的四大发明是什么你了解汉字的演变过程吗我国的印刷技术是怎么发明发展的你知道吗二新课1了解汉字的演变师讲解汉字的演变过程说明六书的相关知识配合图片让学生对汉字的演变历史及六书的形态有

• 2013-2014新闽教版七年级下全册教案.doc

  活动一 制作研究性学习成果报告一教学目标1.学习制作研究性学习成果报告演示文稿2.学会应用演示文稿的模板设计3.通过制作动感标题学会应用幻灯片自动播放自定义动画4.掌握在幻灯片中运用表格展示实验数据二教学重难点1.教学重点(1)演示文稿的模板设计(2)应用幻灯片自动播放自定义动画2.教学难点(1)演示文稿的模板设计(2)设置自定义动画播放顺序时间及效果(3)将Word制作表格知识迁移至在幻灯

• 闽教新版信息技术四年级上册教案.doc

  闽侯县大湖中心小学2012-2013学年第一学期信息技术教案 设计者： 学科信息技术 四年级课　题1汉字的魅力共 1 课时第1课时教学内容汉字的发展过程教　　 学　　目　 　标重点难点或关键1了解汉字的演变过程感受汉字承载的信息2体会汉字的会意性和表意性的特点3认知图片上文字并输入教学重点：通过汉字的演变了解汉字的形与意教学难点：让学生

• 四年级劳动下册教案.doc

  卫生间的清洁教学目标：1能够根据自己家卫生间的设置选择清洁剂2知道应该按怎样的顺序打扫卫生间3提高劳动实践能力体验劳动带来的快乐养成良好的卫生习惯教学重难点：学会分类使用各种清洁材料和工具教学准备：各种清洁材料和工具课时安排：一课时教学过程：一导入师：随着生活水平的提高人们的居住条件大为改善对生活质量的要求也越来越高爱清洁讲卫生已成为大家的自觉要求今天我们就先来说说卫生间的清洁问题二课前调查

• 闽教版2013新编六年级下册.doc

  第一课 认识LOGO语言教学目标1熟悉LOGO环境2掌握CSDRAWBYE命令的用法3能够用FDBKRTLT命令指挥海龟运动教学重难点教学目标23教学课时1课时教具学具多媒体网络教室LOGO程序一启动LOGO系统：1教师演示：动LOGO系统2学生尝试启动LOGO系统3要求学生观察LOGO界面布局（结合教材阅读）4师生共同认识学习LOGO系统界面5提升：LOGO系统菜单英文的记忆学习二指挥海龟画图：