大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 10VFP4-.ppt

    简单应用部分讲解6721表单two的Init事件中输入: =0 =student1 建立表单formtest2设置控件属性。3 添加计时器控件Timer1,Interval=200,Timer事件代码: =-10If = =ENDIF4 关闭按钮Click事件代码:Release Thisform1216622*在下面的程序中,第3、4、12行语句不正确,请修改!USE passKey1 = AL

  • VFP4-.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单应用部分讲解67.2.1表单two的Init事件中输入: thisform.grid1.RecordSourceType=0 thisform.grid1.RecordSource=student18.2.1sele 职工号max(金额) as 金额 from orders group by 职工号

  • 10VFP2-表.ppt

    表单(Form):应用程序的界面表单是容器控件可以容纳命令按钮文本框列表框等控件表单文件扩展名为.SCX3FontsizeVisible设置属性两种方法: 1 .属性窗口 2. 语句:Thisform.控件名.属性名=属性值(6)Scrollbars属性:表单的滚动条类型 0:没有滚动条 1:有水平滚动条 2:有垂直滚动条 3.既有水平也有垂直滚动条 Destroy事件:对象释放

  • -题.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级应用题毕业总复习在小学阶段学习过哪些应用题应用题 简单应用题 复合应用题一般复合应用题典型复合应用题平均数应用题归一归总应用题行程问题鸡兔同笼问题植树问题 分数百分数应用题 比和比例应用题 列方程解应用题简单应用题毕业总复习一简单应用题 【含义】简单应用题是由两个已知条件和一个问题组成只用加减乘除法一步运算来解答的问

  • 10VFP5-表达式函数.ppt

    说明值为真或假如是否为党员通用型(G)1.内存变量赋值(1)算术运算符(2)求余运算和函数MOD()作用相同结果的正负号与除数一致.例:mod(xy)乘方如34表示3333-1字符定界符:沈阳 沈阳 [沈阳]20080910日期时间型 - 日期时间型   结果为秒数日期时间型 或 - 秒数 允许日期 日期 非法表达式输出结果:.T..F.

  • 10VFP1-sql、查询与视图.ppt

    #

  • D2-4导数的_.ppt

    第四节一、曲线的切线、法线问题二、极径与切线的夹角三、相关变化率 机动 目录 上页 下页 返回 结束 导数的简单应用 第二章 四、导数在经济中的应用对于两条相交的曲线它们在交点处的夹角定义为这两条曲线在交点处的切线之间的夹角,若记为,则有 一、曲线的切线、法线问题例1 求曲线在点(0,1)处的切线方程与法线方程 解 方程两端对求导得于是有 故切线方程为 法线方程为 故切线方程为 法线方程为 例3

  • 4题(2).doc

    第四讲 简单的应用题例1、院子里有6棵桃树、8棵梨树,院子里一共有()棵树。练习一明明原来有5盒巧克力,妈妈又买回来3盒,现在明明有()盒巧克力。例2、粉笔盒里有4支红粉笔、5支蓝粉笔、7支白粉笔,粉笔盒里一共有()支粉笔。练习二树上有15只小鸟,飞走6只后,又飞来7只。现在树上一共有()只小鸟。例3、小红家里有20个,第一天吃了5个,还剩()个。练习三丽丽有15张粘纸,送给小芳6张,她还剩下

  • 高三总-传感器的.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式高三总复习 人教版· 物理实验十一 传感器的简单应用知识点一  传感器的工作原理——知识回顾——1.传感器的定义:它能够感受诸如力温度光声化学成分等非电学量并且能够把它们按照一定的规律转换为 等电学量.电压电流2.传感器的原理:传感器感受到的通常是 量

  • 绵中实校4-的逻辑语.docx

    简单的逻辑用语 使用时间:一命题及其关系1.一种语句是否为命题的判断方法: = 1 GB3 ①陈述句 = 2 GB3 ②能判断真假2.命题的形式:若则其中称为条件称为结论例1 判断下列语句是否为命题:(1)0是自然数吗(2)请看下一题(3)4是集合的元素(4)10是一个比较小的数(5)二四种命题间的相互关系1.互为逆否关系的有: = 1 GB3 ①原命题与

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部