习惯养成教育班会课教案班级三年级学生人数15班主任冯勋成开展时间4月28日目的:1)充分意识到好习惯对成长的重要作用提高培养好习惯的自觉性2)让学生能辨识好习惯发现并改正不良习惯提高自我控制能力班会准备:让学生以小组的形式收集组员的意见写出他们身上存在的好习惯不良习惯并归纳成几个方面如学习习惯生活习惯卫生习惯上课习惯等等班会的过程:1?????? 由主持人提出主题:养成好习惯迎接新学期养成良好习惯
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习惯养成教育主题班会XX初中 八(1)班教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情讲述行为习惯养成的重要性教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差激励自己及时改正不良习惯教学难点:希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来为养成更好的习惯努力教学过程: 培根就曾说过:习惯真是一种顽强而巨大的力量它可以主宰人生是的没有人天生就拥有超人的智慧成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯专门谈优点是救
学习习惯养成教育主题班会设计四一班班会目的: 1通过学习使学生进一步养成好的学习习惯充分意识到好习惯对成长的重要作用提高自觉性 2让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯发现并改正不良习惯提高自我控制能力班会过程: 教师讲话:同学们你们在座的每一位上学的时间都在四年以上因为你们已经是四年级的孩子了通过这些年的学习你们掌握了很多知识丰富提高了自己使自己能更好地适应社会生活学习对于你们是非常熟悉的
习惯养成教育主题班会教案 八(3)班 教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情讲述行为习惯养成的重要性 教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差激励自己及时改正不良习惯 教学难点:希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来为养成更好的习惯努力 教学过程: 培根就曾
班会备课三(二) 东平县第三实验小学第一周 习惯养成教育教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情讲述行为习惯养成的重要性 教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差激励自己及时改正不良习惯教学难点:希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来为养成更好的习惯努力教学过程:你对以下行为有何看法1在思考问题时一边旋笔一边思考2在学习中遇到问题题后习惯先放一边? 以后又忘了解决3考试考差了后开始下定决
《习惯养成教育》 主题班会教案教学时间:第1周星期五班会课教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。教学难点:希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来,为养成更好的习惯努力。教学过程:培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在
《行为习惯养成教育》主题班会课教案活动时间:第三周星期一活动地点:一年级活动目的:通过各个事例和同学们周边的事情讲述行为习惯养成的重要性 教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差激励自己及时改正不良习惯 教学难点:希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来为养成更好的习惯努力 一:主持人发言二:主持人做小调查三:分小组收集学生的习惯组长进行整理(学习习惯生活习惯卫生习惯上课习惯)四:归类哪些是好
习惯养成教育主题班会 ——读并反思《丑陋的中国人》高三(1)班教育目标:1让学生知道《丑陋的中国人》一书并让他们思考为何称中国人是丑陋的2在讨论中让学生反思自己的行为再进一步让学生郑重宣言教育用具:PPT教育时数:一课时班会课过程设计:由作家柏杨的《丑陋的中国人》导入引出班会的主题——丑陋的中国人看图片3幅分析3幅图片问:谁抹黑了中国人的国际形象补充文章《
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