语文期末试卷分析张晓欢一总体评价2010年高二期末语文考试阅卷工作顺利结束从阅卷的感性认识和抽样数据分析的结果来看语文试题与预期目标基本一致有利于高中语文教学整个试卷内容和各类体型的占分比例基本与高考语文试卷的要求一致主观题与客观题的比例适当试卷长度适中绝大多数考生能在规定的时间内做完试卷试题科学规范题目表述方式合理有效无知识性错误试题以考察学生的语言运用能力和思维能力为主启发和调动了学生的思维答
高二语文试卷分析此次阅卷众人评析如下古代诗文阅读考查的是课外文言文知识与课内相比学生基本上掌握的有些欠缺有待加强表达题是成语病句与排序成语与病句上学生比较弱排序稍好一点名句默写共有四句前三句是高中学的最后一句是初中学过的总体上看学生们基本上都背过了只是背的不够牢好多分没有拿上原因是写了错别字文言文翻译共有3道题共10分但抽样调查平均分为29分而本题难度为中等只重考查意动被动和一般实词可见学生平时不
铁锋区第二小学2011—2012学年(上) 四年 段 语文 学科期末考试质量分析任课教师:张慧萍 李晶瑶 李亚红 总人数: 127 人 实考人数:126人总点数平均点最高点最低点优(人数)良(人数)合格(人数)再努力(人数)优秀率合格率满点优秀人数各 题 得 分 情 况 及 分 析题号题
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高一语文期末考试试卷分析华蓥中学高一备课组 这是广安市教育局组织的全市统考这次的语文试卷突出了基础性实用性以及能力考查基本上涵盖了教材要求在考查基础知识的同时着重加强了对能力的考查是一份结构较为合理难度适中稍偏小的期末考试卷现对本试卷作具体分析如下:一试卷特点1试题结构稳中有变知识点考查全面试题文言部分出现同题不同角度的两篇文章考查学生的对比阅读能力现代文阅读选取人物传记类从不同角度考
一年级语文期末试卷分析 东北寺小学 刘小敏 一卷面分析 从题型设计看体现了新课程新理念准确考察了学生应掌握的知识点和能力点更贴近了学生本身的具体实际从学生答卷情况来看大部分学生字迹工整书写规范卷面整洁这是较以前一个很大的进步今后在教学中继续注意引导学生养成良好的学习习惯二试卷特点????1.考查内容的全面性一年级试题全面考查学生的语文综合素养既重视考查学生的基础
2013---2014学年第二学期三年级语文试卷分析当我翻看孩子们的一张张试卷想静心总结一下这次期末考试的成绩就想起了一首歌曲《盛夏的果实》经过了紧张的期末复习工作学生在老师的带领下全面的复习了所学的知识经过考核师生共同分享收获的喜悦但是也存在一些不足下面把本次考试出现的一些问题进行一下分析:一 总体情况三年级共有7人总分60分均分分及格率100居全镇第一优生人数二人总得分98分居全镇第二纵观整个
二年级语文期末试卷分析徐志英一本次命题的宗旨本次小学二年级语文期末试卷秉承了往年考试的一贯宗旨和原则依据小学语文课程标准紧扣教材又不拘泥于教材注重语文基本知识与基本能力的考查渗透过程与方法的考核学生的情感态度价值观重视培养学生的创新精神和人文精神增加主观性试题分量鼓励孩子有创见地表达增强试题弹性给学生选择空间在试卷形式和内容上给教师以导向作用二试卷结构及特点全卷各部分比例适当知识覆盖面广
一年级语文期末试卷分析及补教补学本次期末考试的试题以基础知识为主适当的加以拓展试卷中出现的快乐阅读学生理解的不好对于基础知识个别学生掌握的不扎实个别学生出现错误现针对测试中存在的问题进行分析第一部分:拼音练习第一题.按要求分类把声母韵母和整体认读音节分类有百分之九十五的同学掌握的较好个别同学区分不开对拼音部分掌握的不扎实有一小部分同学做题不认真不细心出现了漏题的现象第二题.音节拼读填空大部分
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