猜广告语活动活动目的此次活动为的是让同学们对广告有进一步的了解同时采用猜谜的形式生动有趣能吸引多数同学参与从而也丰富了我们的校园生活活动可以对广告协会做很好的宣传广大同学们参与其中了解了广告的乐趣使同学们以后更加生活的点滴发现广告的魅力活动时间2010年11月中旬活动地点食堂门口活动对象 主办单位广告协会宣传部活动内容早期工作安排1绘制海报贴于食堂门口和寝室楼下2由协会成员搜集一系列广告语进行
活动名称:语言活动《猜猜我有多爱你》活动目标:1.倾听故事感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情2.用动作和语言大胆地表达自己对妈妈的爱 3学习句式XX有多XX我就有多爱你活动准备:物质准备:多媒体课件《猜猜我有多爱你》背景音乐图片(糖果桥大海等)活动过程:一谈话导入 1你爱谁你是用什么办法让他们知道你很爱他们2.分享爱的故事《猜猜我有多爱你》二阅读图书(PPT)1.封面欣赏(1)这是谁和谁的
探究活动一 猜一猜 活动目的 1、通过猜测、实验等活动,使学生感受简单推理的过程,初步获得一些简单推理的经验. 2、培养学生初步的分析及推理能力. 教具准备 课件、水果图. 活动过程 游戏引入: 师:(出示橘子和苹果图)(找一名学生上台),来,给你一个,可是千万不能让他 们看到. 师:我拿的不是橘子,猜一猜我拿的是什么?(生答)他呢? 师:大家真聪明,你们愿意到数学广角玩
谜底算盘A:1全部消灭(打一数学术语) (整除)2考试不作弊(打一数学术语) (真分数)3一口吃掉牛尾巴(打一字)
动物谜语猜猜猜小小飞贼,武器是针,抽别人的血,养自己的身。 猜一种夏天的昆虫 蚊子口吐白云白沫,手拿两把大钳,走路大摇大摆,真是横行霸道。猜一种水里的小动物 螃蟹小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将。猜一种昆虫蜘蛛脸上长勾子,头边绑扇子,四根粗柱子,一条细辫子。猜一种森林里的动物大象叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹。摇摆惹人爱,是猫还是熊?猜一种森林里的动物 熊猫不是狐,不是狗, 牙齿像匕首,
《巧猜谜语》兴趣活动计划 胡 苏 芳摘要谜语教学是深受幼儿喜欢的教学活动幼儿园的谜语教学对于丰富幼儿的知识提高幼儿的 o t _blank 语言表达能力培养幼儿的学习兴趣增强幼儿的交往能力具有积极的促进作用而要真正发挥这些作用必须选择适宜教学内容建立多样化的活动模式采取适当的方法 谜语短小精悍朗朗上口它既是一种有趣的游戏又是一种 o t _blank 文学式样深受
大班数学活动:猜猜会是谁 海宁市实验幼儿园教育文苑幼儿园 朱敏慧设计意图:生活中充满了让儿童感知和形成集合与分类经验的活动情境如把玩具分类归放整齐娃娃家厨房里的餐具摆放家里的物品归类等等在集合与分类这一核心经验中对于大班幼儿的要求是能通过观察比较和分析发现并描述不同种类物体的特征从多重角度自定标准进行分类因此我设计了此次数学游戏猜猜会是谁活动中设计了一问一答两个角色两个角色都需要调动幼
商场让您猜猜猜活动策划方案 一活动介绍 1从本策划题目上就可以看出其的特点那就是一个猜字围绕这个特点最大限度的融入各种活动以刺激顾客消费本策划在卖场里营造的是一个非常刺激非常扣人心弦的气氛 2题目中的表示商场的名称或简称此名取自于香港凤凰卫视的雅倩与您猜猜猜题目直观生动因此零售商在报端做广告时比较能吸引顾客收到更好的广告效应 3此活动分三个部分都与猜有关但侧重的内容是不同的而且本活动
1. Press Advertising 报刊广告2. Television and radio Advertising 电视和无线电广告3. Outdoor and Transport Advertising 露天广告和交通广告4. Window and Point-of-Sale Display 橱窗和销售点陈列广告5. Exhibition and Trade Fairs 展览
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