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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《寓言四则》朗读课文 初步感知《赫耳墨斯和雕像者》 课本剧表演 自由组合三人一组上台表演一生扮赫耳墨斯一生扮雕像者一生旁白要求:熟记台词   深入揣摩人物心理   配以表情心理独白 1.赫耳墨斯为什么先问宙斯赫拉像的价钱揣摩赫耳墨斯的心理2.当他得知宙斯的雕像只值一个银元时又笑着问赫拉的雕像为什么笑3.当赫耳墨斯得知自

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级寓言赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子生活启示录 寓言是一个怪物当它朝你走来时分明是一个故事生动活泼当它转身要走开的时候却突然变成了一个哲理严肃认真那么什么是寓言呢《赫耳墨斯和雕像者》 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重就化作凡人来到一个雕像者的店里他看见宙斯的雕像问到:值多少钱雕像者说:一个银元赫耳墨斯又笑

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    抢答ráo 凯歌:赫拉第一问是探询第二问时笑写出他满意又得意的心态第三问时他已经有把握胜过所有的神显得很狂妄算饶头胜不同前:分析自我条件后信心百倍吹起了进军号角后:炫耀自己的胜利骄傲了4.表达方式不同《赫》主要运用语言动作和心理描写表现赫耳墨斯爱慕虚荣自命不凡的性格特征《蚊》主要运用语言描写表现蚊子勇敢机智藐视强大的敌人描写蚊子两次吹喇叭的动作(提示:情节要合理具体情节与寓意要一致寓意能揭示一种生活道理)

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    饶头 庇护 粘住 赫拉保护袒护无代价地赠送用竞赛或斗争的方式比本领 实力的高低打了胜仗所唱的歌商人为了吸引顾客往往在顾客所买的货品以外加送的一点不值钱的东西 宙斯是希腊神话中众神之王希腊神话说他居住在奥林匹斯山以雷电为武器维持着天地间的秩序公牛和鹰是他的标志 他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱 宙斯还和许多女神生下了不少儿女如火神赫费斯托正义和艺术的保

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