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江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题《基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究》(课题编号:GDK-2012-G-72883) 主持人:桂耀荣第二章 烃和卤代烃第三节 卤代烃第2课时新课标人教版高中化学课件系列选修5 有机化学基础卤代烃1定义:2卤代烃的判断: 烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的一类烃的衍生物。只含有C、H、-X的有机物卤代烃3分类卤代烃有以下几种分类方法:
第二章 烃和卤代烃第2节卤代烃(课时1) 本节课的主要内容是卤代烃的定义、分类、物理性质;溴乙烷的分子结构、物理性质和化学性质中的取代反应;卤代烃中卤素原子的检验。首先通过几组图片,展现在运动的赛场上,运动员摔倒受伤,队医上前喷洒氯乙烷,引导学生认识什么是卤代烃?以及生活中常见的卤代烃。接着介绍卤代烃的定义、分类及卤代烃的物理性质。然后重点讲授溴乙烷的分子结构、物理性质和化学性质。溴乙烷是卤代烃的
23 课时作业一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分)1.(2015·山东东营高二检测)下列叙述正确的是( )A.所有卤代烃都难溶于水,且都是密度比水大的液体B.所有卤代烃都是通过取代反应制得C.卤代烃可用作制冷剂、灭火剂D.卤代烃都是良好的有机溶剂【答案】 C2.(2015·山东潍坊高二检测)1-溴丙烷和2-溴丙烷分别与氢氧化钠的乙醇溶液共热的反应中,两反应( )A.碳氢键断裂
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第二章 烃和卤代烃第1节 脂肪烃(课时2)本节课的主要内容是讲授烯烃的顺反异构和二烯烃。课件中通过探究2-丁烯分子中,与碳碳双键相连接的两个甲基和两个氢原子是否在碳碳双键的同一侧而导入新课。接着讲解烯烃顺反异构的概念,然后讲解产生顺反异构的条件,再结合练习,熟悉烯烃顺反异构的判断和书写。对于二烯烃的教学,主要介绍概念、通式、代表物及其化学性质。化学性质方面重点是二烯烃的1,2-加成反应、1,4
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23卤代烃 教学设计教学目的知识技能1、了解卤代烃的概念和溴乙烷的主要物理性质。2、掌握溴乙烷的主要化学性质,理解溴乙烷发生水解反应的条件和所发生共价键的变化。过程与方法1、通过溴乙烷的水解实验设计,培养学生的实验设计能力;2、通过学习溴乙烷的物理性质和化学性质,培养学生使用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应的能力;3、由乙烷与溴乙烷结构异同点引出溴乙烷可能具有的化学性质,再通过实验进行验证的假说方
第二章 烃和卤代烃第1节 脂肪烃(课时1)教材中脂肪烃的主要内容是烷烃、烯烃和炔烃,本课时重点学习烷烃和烯烃的主要性质。由于脂肪烃物理性质上存在递变性,因此本节课从探究脂肪烃的物理性质而导入新课。教师指导学生分析烷烃、烯烃的沸点和相对密度的图表并制作曲线图,再根据所绘制的曲线图总结脂肪烃同系物物理性质的递变规律。对于烷烃和烯烃,主要讲授三个方面的内容:通式、物理性质、化学性质。重点讲解烯烃的化学性
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