异分母分数加法和减法练习 教学内容教科书第82页练习十第59题课 时第2课时教学目标1通过练习使学生巩固对异分母加减法的理解进一步提高计算能力进一步增强数感2通过练习使学生能用分数加减法解决一些简单的实际问题进一步提高解决问题的能力发展数学应用意识3使学生在学习活动中进一步感受数学学习过程的探索性获得成功的乐趣和体验教学重点巩固异分母加减法计算的熟练程度教学难点用分数加减法解决一些简单的
编写者孟阳燕执教者第 教时教学内容异分母分数加减法练习设计理念培养学生的观察推理能力课时教学目标1 .通过教学使学生巩固对异分母分数加减法的计算方法的理解和掌握能熟练进行计算2 .培养学生的观察推理能力3 .培养学生认真检验的习惯教学重点正确熟练灵活地应用异分母分数加减法的计算法则进行计算教学难点正确熟练灵活地应用异分母分数加减法的计算法则进行计算教学资源修改意见教学流程一导入上节课
异分母分数加减法练习?????????????? 班级:??????????? :??????????? 一口算?????????????????????? 二 填空(1)2个是(???? )里面有(?? )个(2)比米短米是(???? )米米比(?? )米长米(3)分数单位是的所有最简真分数的和是(? )(4)????????? (5)一个最简真分数分子与分母相差2它们的最小公倍数是
异分母分数加减法练习题一、口算。 二、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)1、下面各题计算正确的是()。A、B、C、2、8米的()1米的。A .大于 B .等于C .小于三、计算下面各题。
异分母分数加减法练习题 一口算 EQ F(18) EQ F(78) EQ F(1924) - EQ F(1324) EQ F(1936) EQ
异分母分数加减法练习(1)课 型练习课使用教师主备人林锋锋修 改 人徐元庆教学内容:人教版小学数学五年级下册教材第五单元P113—P114练习二十二的3—8题教学目标:通过练习教学巩固学生对异分母分数加减法的计算方法的理解和掌握能熟练的进行分数加减法的练习培养学生的观察推理的能力和认真检验的习惯重点难点:正确熟练灵活地应用异分母分数加减法的计算法则进行计算教学准备:小黑板自主检测题教 学 过 程一
异分母分数加减法练习题一口算 二填空(1)2个是( )里面有( )个(2)比米短米是( )米米比( )米长米(3)分数单位是的所有最简真分数的和是( )(4) (5)一个最简真分数分子与分母相差2它们的最小公倍数是63这个分数是( ) 它与的差是
异分母分数加减法练习题一填空(1)2个是( )里面有( )个(2)比米短米是( )米米比( )米长米(3)分数单位是的所有最简真分数的和是( )(4)二计算下面各题 三解方程
异分母分数加减法练习(2)课 型练习课使用教师主备人苗 峰修 改 人徐元庆教学内容:人教版小学数学五年级下册第五单元练习二十二的9—13题教学目标:1通过练习使学生巩固对异分母分数加减法的理解进一步提高计算能力进一步增强数感2通过练习使学生能用分数加减法解决一些实际问题进一步提高解决问题的能力发展数学应用意识3使学生在学习活动中进一步感受数学学习过程的探索性获得成功的乐趣和体验重点:巩固对异分
《复习分数加减法》年级:五年级 科目:数学 课型:练习课 主备人:闫花俊 审定稿人:李战玲学习内容同分母异分母分数加减法学习目标1. 通过练习使学生巩固对同分母异分母分数加减法的理解进一步提高计算能力进一步增强数感2. 通过练习练习使学生能用分数加减法解决一些实际问题进一步提高解决问题的能力发展数学应用意识3. 使学生在学习活动中进一步感受数学学习过程的探索性获得成功的乐趣和体
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