光彩幼儿园小班三月份语言领域主题活动教案活动内容早期阅读《早上好》一课时活动目标认知在幼儿理解文意的基础上大胆表演内容情感激发幼儿主动交往的意识体验朋友之间的友谊活动准备歌曲《我们都是好朋友》 河马大象小狗小兔头饰两个幼儿用书活 动 过 程教 学 备 注开始部分一组织幼儿翻开幼儿用书与幼儿一起阅读故事《早上好》引导幼儿观察图片 基 本 部 分二请幼儿欣赏录音故
光彩幼儿园小班三月份数学领域主题活动教案活动内容运笔练习《小猫钓鱼》1课时活动目标认知能用流畅的线条进行弧线练习情感锻炼手腕灵活性和运笔能力活动准备纸笔幼儿用书活 动 过 程教 学 备 注开始部分 一游戏:我的小手真灵巧幼儿随音乐模仿老师做一些简单的手腕动作基 本 部 分二教师引导幼儿翻开幼儿用书让幼儿观察画面内容1.请幼儿说一说图上有谁它们在干什么 2.请
幼儿园小班语言教案:小老鼠上灯台活动目标:1.学说儿歌感受儿歌的韵律2.能用简单的模仿动作表现儿歌体验表演的乐趣活动准备:1.各种小动物的声音(音乐)小老鼠的声音文件2.老鼠手偶一个描述儿歌情景的可操作演示板 3.儿歌录音活动进程:一教师带领幼儿听音乐模仿各种小动物引出小老鼠1.听音乐师生共同自由模仿 师:小朋友让我们一起来听听看谁来啦幼:小猫小狗师:哦我们一起来学一学小猫是怎样的小狗呢2.
幼儿园小班语言教案:传来传去的快乐活动目标: 1欣赏故事《传来传去的快乐》理解故事内容愿意学说短句你笑嘻嘻的XX真漂亮 2体验同伴间传递快乐的感受活动准备: PPT故事《传来传去的快乐》小鼓一个音乐活动过程:一游戏 (价值分析:通过游戏幼儿体验传递的快乐引出故事内容) 1介绍游戏内容与幼儿一起玩《传来传去》的游戏(游戏击鼓传花) 2说说什么叫传来传去 3还有哪些东西也可以传来传
幼儿园教案-幼儿园小班语言教案:小兔子找太阳一教学目标: 1引导 t _blank 幼儿观察比较讲述太阳的外形特征通过看一看摆一摆贴一贴初步了解故事内容并学习故事中反复出现的字和词以及其中的对话等 ??? 2鼓励幼儿大胆发言积极参与活动并初步培养 t _blank 幼儿良好的听说习惯 二教学准备: 1 t _blank 音乐( t _blank 幼儿熟悉的 t
幼儿园小班语言游戏教案:开汽车 ???????????????????????????????活动名称:? 开汽车(一)活动目标?1要求幼儿正确使用人称代词:你我?2帮助幼儿理解并遵守简单的游戏规则提高他们在游戏中把握语言信息的倾听能力?3培养幼儿与同伴合作游戏的习惯以及在集体中大胆表达的能力(二)活动准备??玩具汽车方向盘8-10个幼儿坐成半圆形(三)活动过程??1设置游戏情景?提问引导幼儿并让
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中班语言教案:手指编故事活动目标1.玩玩手指创造出各种形象.并能流利完整地说出其意义 2.愿意参与手指编故事的活动能较完整地叙述自己创编的故事 3.培养小组合作意识学习安静倾听轮流讲述 活动准备事先准备一则用手指表演的小故事 活动过程1.玩手指.进入活动<教师做简单的手势让幼儿猜猜是什么意思如暂停安静来OK胜利等> (1)钱老师的手指会说话你们看是什么意思像什么(像小棒像辫子…
幼儿园大班语言教案:庆六一活动思路:通过让幼儿了解六一的来历的故事让幼儿更懂得珍惜现在的生活通过儿歌的欢愉让幼儿提前感受六一的喜悦激发幼儿的期待和向往目标:1了解六一的来历加深幼儿的幸福感 2在看图讲述的基础上理解儿歌的内容并尝试创编儿歌 3能正确发出:摘啥 4进一步激发参与六一活动的兴趣准备:六一来历的历史挂图图片三幅每个幼儿一片彩云 重难点: 理解儿歌的内容并尝试创
活动名称:金色的房子 活动目标:1帮助幼儿进一步理解故事内容并能用响亮的声音较完整的语言讲述故事2尝试用语言和动作来表演作品3培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力活动准备:1与故事相关的图画头饰道具等2布置好的情景场地活动过程:1导入活动吸引幼儿出示金色的房子道具引导幼儿回忆有经验2幼儿欣赏故事进一步熟悉理解故事(1)幼儿欣赏故事引导幼儿说一说故事中都出现了哪些角色都说了些什么(2)根据幼儿的回答
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