相关文档

• 语文三年级上册第13课.doc

  《花钟》教学设计【教学背景分析】《花钟》人教版小学语文三年级上册的一篇讲读课文课文思路清晰语言很美让学生把朗读理解感悟紧密结合起来让学生自由充分地读读出对花的喜爱读出对修建奇妙的花钟的赞叹课文按照归纳现象—揭示原因—实际运用的思路说明不同的花会在不同的时间开放及其原因先讲观察后的发现：一天之内不同的花开放时间是不同的并形象列举了牵牛花等９种花不同的开花时间来说明这个发现接着分析回答了不同

• 三年级语文上册第13课同步练习.docx

  13　花钟 同步练习题 1.我能拼得准还能写得棒jiāo　nèn　qiánɡ　dà　 shì　yìnɡ　kūn　chónɡ( )　( )　 ( )　( )2.我要比一比再组词娇( ) 修( ) 察( )骄( ) 休( ) 查( )

• 三年级上册语文字词（1～13课）.doc

  三年级上册语文字词(113课)1 我们的民族小学蝶 蝴蝶 扑蝶 彩蝶 彩蝶纷飞 ①碟子 影碟机 ②喋喋不休 ③间(jiàn)谍雀 孔雀 麻雀 黄雀 雀跃 鸦雀无声 欢呼雀跃 ①省会 省略 节省 ②姓崔坪 草坪 坪坝 土坪 停机坪 ①怦(pēnɡ)怦直跳 ②评论 点评 ③苹果坝 坪坝 坝子 堤坝 河坝 水坝 拦洪坝

• 三年级上册语文第13课看拼音写词语.doc

  13花钟  EQ jc0 Font:宋体 hps40 o ad(s up 9(liú)留)  EQ jc0 Font:宋体 hps40 o ad(s up 9(xīn)心)  EQ jc0 Font:宋体 hps40 o ad(s up 9(yàn)艳)  EQ jc0 Font:宋体 hps40 o

• 苏教版小学语文三年级上册第13课.ppt

  苏教版小学语文三年级（上册）第13课以后,雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把空心木管的两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。　以后,雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把空心木管的两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。两端喇叭状空心木管　　一天，雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，

• 四年级语文上册第13课白鹅.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 丰子恺:汉族浙江崇德(今桐乡)人我国现代画家散文家美术教育家音乐教育家漫画家和翻译家是一位卓有成就的文艺大师他的文章风格雍容恬静漫画多以儿童作为题材幽默风趣反映社会现象丰子恺给孩子们写了一封信《给我的孩子们》书籍《我的苦学经验》深受读者喜欢13 白鹅我会读：伸长头颈　 狂吠　 一丝不苟　

• 人教版三年级语文上册第13课教案-2.doc

  13 花钟 湖北省麻城市乘马岗镇江树中心小学颜宏流 一教学目标 　　 （知识与技能）　　1通过在网络上查找了解不同的花开放的时间不同以及为什么不同的花开放的时间不同等知识　　2体会用多种方式来表达句意　　3正确有感情地朗读课文　　（过程与方法）　　通过网络教学让学生实现自主学习培养他们通过网络获取知识的能力和分析解决问题的能力　　（情感态度价值

• 六年级语文上册第12、13课教案.doc

  第12课《把耳朵叫醒》教案教学目标1．借助词典和课文内容理解词语体会人物的思想感情2．了解米老鼠这个动画形象的创作过程并从中受到启发教学准备教师：搜集有关沃尔特·迪斯尼的创业故事学生：搜集米老鼠的各种动画形象教学课时：1课时教学过程一激趣引入展示课题1．出示迪斯尼创作的米老鼠动画图片谈话引入这是谁是哪部动画片中的它给你留下了什么印象你知道它是怎样诞生的吗2．答案全都藏在《把耳朵叫醒》里请

• 三年级语文上册第二课.doc

  ___单元 节 课时 课型： 备课日期：2009年 月___ 日 上课日期：2009年 月 日 集体备课人：代连红 贾红 王玲 赵杰2金色的草地教学目标：知识与能力：1. 学习本课的11个生字2. 继续培养学生自主合作的学习能力过程与方法：通过对重点词句的理解初步体会课文中一些

• 二年级语文上册第三课.doc

  二年级语文上册第三课－植物妈妈有办法Ⅰ HYPERLINK : 二年级语文上册第三课－植物妈妈有办法教材简说　　黄山奇石令人叫绝植物王国的奇事也十分有趣从植物妈妈的办法中我们能感到大自然的奇妙　　这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来语言朗朗上口是一篇百读不厌的科普作品我们在备课和上课的时候都要多读在读中去感悟课文的韵律美去体会课文在