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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组 歌(节选)浪之歌雨之歌黎巴嫩文坛骄子 ——纪伯伦 他是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一是阿拉伯第一个文学流派叙美派(即阿拉伯侨民文学)的中坚和代表 他是位热爱祖国热爱全人类的艺术家在诗《朦胧中的祖国》中讴歌毕生苦恋的祖国:您在我们的灵魂
10 组歌(节选) 纪伯伦教学目的 1.学习文章优美的语言中内含丰富的哲理 2.理解采用第一人称借助丰富的想像表现出对人生的思考教学重点难点 1.朗读课文体会感情 2.理解笔下的海浪和雨的形象教学时数:一课时教学过程一预习 1.给下列加点字注音 炽热(chi4) 祷词(dao3) 执拗(niu4) 俊俏(qiao4)衷情(zhong1)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组 歌(节选) 雨之歌浪之歌 黎巴嫩文坛骄子纪伯伦 纪伯伦(1883——1931)作为哲理诗人和杰出画家和泰戈尔 一样是近代东方文学走向世界的先驱同时他又是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基 人二十世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一上世纪二十年代初以纪伯伦为中坚和代表形成的阿拉伯第一个文学流派「叙
黎巴嫩文坛骄子纪伯伦 (dì):真实的意义或道理 2借浪之歌要表达什么意思和感情语言特点:幸福之歌
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3 10.组歌纪伯伦教学目标:知识与能力目标:1.理解、积累“执拗、憔悴、璀璨、长吁短叹、盛气凌人”等词语;2.了解纪伯伦及其艺术风格,了解课文内容,领悟诗中拟人形象的情感内涵。过程与方法目标:1.强化朗读,体会诗意推进的肌理和层次,领会两首诗的思想感情; 2.品析文中意味深长的语句,理解诗中多样化的拟人手法,学习借物抒怀的艺术构思;情感与价值目标:感悟诗作闪烁着的理性光辉,引导学生热爱自然、敬
3 10.组歌纪伯伦教学目标:知识与能力目标:1.理解、积累“执拗、憔悴、璀璨、长吁短叹、盛气凌人”等词语;2.了解纪伯伦及其艺术风格,了解课文内容,领悟诗中拟人形象的情感内涵。过程与方法目标:1.强化朗读,体会诗意推进的肌理和层次,领会两首诗的思想感情; 2.品析文中意味深长的语句,理解诗中多样化的拟人手法,学习借物抒怀的艺术构思;情感与价值目标:感悟诗作闪烁着的理性光辉,引导学生热爱自然、敬
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级刘三姐人物传说 刘三姐是壮族民间传说人物明清以来有关她的传说与歌谣文献记载很多据传刘三姐为唐代壮族农家女年幼聪颖过人被视为神女十二岁能通经传指物索歌开口立就自编自唱歌如泉涌优美动人不失音律故有歌仙之誉十五岁时聘于林氏唐开元十年(722年)为抗拒林氏逼婚与情人张伟望出奔不知所终民间多以为双双成仙而去广西宜山壮族传说刘三姐生于唐
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