冀教版小学英语五年级Lesson 4 Who is thirsty 教学设计教学目标:1.? 知识技能目标 (1)??掌握 四会单词:some quick slow.??(2) 复习巩固与饮料有关的单词(3) 熟练掌握下列句子并能熟练运用a) Who is thirsty b) Would you like some tea Yes please. No ) I would like so
第十册六课教学设计单位及:碧波小学 聂丽欢教材版本:Primary English for China 课题名称:Unit 2 The natural world Book 11教学内容及学生情况分析:本课重点是学习形容词最高级正确表达方式前面第十册已经陆续出现了形容词和副词的比较级本课主要是能用形容词最高级形式的对话能对自然地理进行描述.引导学生将形容词的最高级做一个系统的学习引导学
教学设计学科国际贸易概论教学内容(课名)导论该内容总课时3翻转课时仅第2讲一学习内容分析 导论在课程中的授课时数为3课时为该课程的引入性内容导论主要介绍国际贸易的产生和发展以及国际贸易中经常涉及的一些基本概念和方法此部分内容的掌握将为后续课程的学习建立知识储备教学内容特色:对外贸易依存度的概念计算方法与应用教学重点:对外贸易依存度的计算方法教学难点:对外贸易依存度的计算二学习目标分
1 长江之歌教 材:冀教版小学语文六年级上册单 元:江山如此多娇板 块:教学设计教材分析: 《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词它气势宏大形象地描绘了长江波澜壮阔奔腾不息源远流长的情景显示出它无穷的力量和无私的母亲情怀歌颂了长江对中华民族的贡献教学目标:知识与技能: 1.正确认识3个要求会认的生字掌握4个要求会写的生字理解风采荡涤尘埃灌溉磅礴等词语的意思 2.
新 课 标六年级上册教学设计猛西小学田芳第一单元 位置单元要点分析教学内容:本单元的主要内容是确定位置它包含运用两个数据确定位置的方法和利用方格纸确定物体位置的方法本单元内容是在学生学习了运用上下前后左右以及第几排第几座等方式描述物体所在的平面位置基础上进行教学的让学生在探索知识的过程中发展空间观念三维目标:1知识与技能(1)使学生学会在具体情境中探索确定位置的方法懂得可以用两个数据确定物
六年级《语文》下册第四组14《卖火柴的小女孩》学习目标1.会写7个生字能正确读写和理解生字所组成的词语2.有感情地朗读课文把握课文内容课文中人物的命运体会的思想感情3.了解实虚结合的表达方式体会这样表达的效果4.激发学生阅读安徒生童话的兴趣学习重难点1.从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活小女孩的命运体会实虚结合的表达方式及表达的效果2.从最后三个自然段
教学设计表《荷叶圆圆》人教版一年级下册语文龙泉镇中心小学李文涛教学设计表章节名称一年级下册《荷叶圆圆》学时1学习目标课程标准:第一学段(1-2年级)(一)135(二)12(四)6本节(课)教学目标:知识和能力:认识12个生字会写6个有感情的朗读并背诵课文积累词语过程和方法:目标教学法朗读感悟法情感态度和价值观:感受夏天的美好激发对大自然对美的向往从而树立保护大自然的意识学生特征一年级
六册《四边形》教学设计[设计理念]在实际情景中丰富学生对四边形的认识学生的学习过程培养动手操作能力以及合作与交流的能力发展空间观念和创新意识培养对数学学习的兴趣[教学内容]人教版新课程标准第六册四边形[预设目标]1直观感知四边形能区分和辨认四边形进一步认识长方形和正方形知道它们的角都是直角2通过找一找涂一涂说一说等系列活动培养学生的观察比较和概括的能力3通过情境图和生活中的事物进入使
21《太阳》教学设计教材分析《太阳》是义务教育课程标准试验教科书小学三年级语文的一篇常识性课文主要介绍了有关太阳的知识说明太阳与人类的关系课文共有8个自然段可以分为两部分第一部分在介绍太阳的特点时运用了数字假设比较比喻等方法把太阳远大热三个方面的知识说得很具体通俗具有很强的说服力第二部分讲太阳和人类的关系从太阳和动植物的生存地球上气候的变化及太阳光可防治疾病等方面表现出太阳与人类关系的密切学
按新课程标准规定本册教材教学目标及要求 16册课程目标及要求: 1欣赏·评述:欣赏和认识艺术的悠久的历史和辉煌的艺术成就感受我国传统艺术博大精神采用调查讨论等形式表达自己对作品的理解提高学生的审美和评述能力 2造型·表现:学会运用色彩空间明暗等基本造型要素通过对各种媒材技巧的体验及实验发展学生的艺术感知能力和造型表现能力产生对美术学习的持久兴趣 3设计·应用:初步认识物以致用的设计
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