城关初级中学九年级语文校本课程导学稿课题:综合性学习 好读书 读好书第一课时课型:活动课 主备:李姗 审核: 邓波 班级 :一 活动目标1通过搜集整理进一步提高对读书意义的认识懂得读书要有选择通过交流分享读书的喜悦力求找到适合自己的读书方法能口头发表关于读书的意见能写关于读书的作文通过本次活动的开展养成好读书读好书的好习惯二 活动准备阅读课本第127页
课题:《好读书读好书》 课型:写作指导课 主备:郭慧利 审核:葛敬民 : 班级: 一写作目标 1积累关于读书的名言警句并学会运用 2了解名人读书的方法和经验并加以借鉴培养自己的读书观3通过本次写作逐步学生的阅读兴趣并提升阅读的水平 二思维培育:(一)你知道哪些与读书有关的名言读书破万卷下笔如有神(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-11-30??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??
第三环节:读书经验共分享
多读书好读书读好书读整本书----部编7-9年级语文教材全员培训七个亮点情况通报 9月21日全市近140名7-9年级语文教师齐聚大坝中学阶梯教室开展了为期一天的部编初中语文教材培训活动以多读书好读书读好书读整本书为主题采用讲座展示讨论分享等形式进行活动中亮点纷呈培训工作立杆见影石鼓中学杨富海赞道:教材培训形式新穿插诵读与鼓音教材解读思路清六个关键耳目新名著策略点迷津无生感悟深教会读书重感
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级好读书 读好书广东省佛山市 顺德一中实验学校 杨斌——网络阅读指导课看名人怎样读书名人读书故事 名人读书名言看名人怎样读书送东阳马生序 余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝
汉朝时少年时的匡衡非常勤奋好学 由于家里很穷所以他白天必须干许多活挣钱糊口只有晚上他才能坐下来安心读书不过他又买不起蜡烛天一黑就无法看书了匡衡心痛这浪费的时间内心非常痛苦 他的邻居家里很富有一到晚上好几间屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮匡衡有一天鼓起勇气对邻居说:我晚上想读书可买不起蜡烛能否借用你们家的一寸之地呢邻居一向瞧不起比他们家穷的人就恶毒地挖苦说:既然穷得买不起蜡烛还读什么书呢匡衡听后非常
今天我就和大家探讨关于读书的话题——▲多读书 读好书 善读书首先讲第一个问题:▲一与书为友受益无穷书籍是人类智慧的结晶▲读书可以明理读书可以冶性读书可以成才读书的好处很多我也有些切身的体会归纳起来就是以下三句话话: ▲(一)非学无以明识读书使人增智▲●前段时间我们交流了一堂文明礼仪课其实对这方面的知识我并没有系统的积累为此专门买来了这本书▲●《你的礼仪价值百万》书中讲到的很多礼仪知识以前是我所不知
读好书读书好好读书 关于读书我相信有9个字是非常适合它的:读好书读书好好读书 t _blank 英国作家柯南道尔讲:我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼应该有选择地把一些家具装进去只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去因此我们就要读好书读好书就像和许多高尚的人在谈话而读坏书却为人的堕落搭起了跳板那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样毁灭人的一生那何为好书呢这就要看你的兴趣爱
《好读书 读好书》教学设计1一活动目标1.培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量引导学生好读书会读书读好书从而获得知识认识世界塑造健康美好的心灵2.借助搜集调查访问交流讨论等活动形式培养学生自主合作的学习能力并通过活动的参与和成果的展示使学生体验合作与成功的喜悦3.通过开展各种读书活动搭建课内外学习的桥梁拓展语文学习的空间并形成长期相对固定的学习小组和负责学习机制4.通过对收集的分析学
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