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2014年度乡村学校少年宫工作建议华兴小学 杨云波一指导思想以成立乡村少年宫为契机实现校内外资源的有效结合让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果以此来培养孩子们的学习爱好开阔视野增长见识在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养减少城乡差距进而改善农村教育的内部环境和外部条件全面加强农村未成年人思想道德建设促进农村未成年人的
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2011年度古劳镇乡村学校少年宫工作计划?一指导思想以成立乡村少年宫为契机实现校内外资源的有效结合让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果以此来培养孩子们的学习爱好开阔视野增长见识在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养减少城乡差距进而改善农村教育的内部环境和外部条件全面加强农村未成年人思想道德建设促进农村未成年人的全面发展和健康成长为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献二组织机构
南箐小学2015年春季乡村少年宫工作计划一、指导思想以成立乡村少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做
苏章营小学乡村少年宫工作计划今天新一轮基础教育课程改革已走过了十个年头在全面实施素质教育这一国策的引领下农村孩子各方面的素质得到了很大提高为了全面贯彻以人为本的教育思想进一步提升学生各方面的素养让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果培养孩子们广泛的兴趣爱好开阔视野增长见识促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高缩小城乡差距我们借助成立乡村少年宫这股东风努力改善学校的内部环境和外部条件实现校内外
乡村少年宫科技(手工)活动计划及实施方案(兴隆学校2012-2013第二学期)一课程名称:科技手工制作二授课对象:一至六年级兴趣爱好者三课程类型:艺术类四授课时间:每周五课外活动时间星期日进行五指导教师: 刘小芳 六本课程目标: 1.总目标:手工制作是一门讲究手眼协调的技能有助于开发大脑智能培养学生的广泛兴趣和动手能力提高他们的审美能力容易获得成功的体验因此开设这一兴趣小组通过一系
大元中心小学乡村少年宫工作计划2011上学期一指导思想 以成立乡村少年宫为契机实现校内外资源的有效结合让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果以此来培养孩子们的学习爱好开阔视野增长见识在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养减少城乡差距进而改善农村教育的内部环境和外部条件全面加强农村未成年人思想道德建设促进农村未成年人的全面发展和健康成长为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献二组织
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卞庄街道中心小学乡村学校少年宫工作总结我校自2012年10月获得乡村学校少年宫项目以来在县文明办和县教体局的直接指导下以培养学生的兴趣爱好和满足学生课外活动要求为目的全面推进少年儿童素质教育充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下:一2012年我校先期筹措资金用于少年宫项目建设包括场地建设购置部分器材设备初步建立起少年宫辅导教师师队伍并适时开展各项活动20
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