相关文档

• 让农村小学生在习作天空翱翔（谢秀梅）.doc

  让农村小学生在习作天空翱翔——浅谈当前农村小学生习作教学法福建省龙岩市武平县教师进修学校附属小学（364300） 谢秀梅【简介】谢秀梅1977年生女汉族大专学历福建省武平县人现就职于福建省龙岩市武平县教师进修学校附属小学小学高级教师【摘要】写作能力是语文素养的综合体现但在农村小学生习作教学中经常碰到这样的现象：学生无从下笔无事可写或者用语干涩枯燥一篇习作三言两语就写完了如何调动学生的积极性不

• 让作文在自由的天地翱翔.doc

  让作文在自由的天地翱翔培养高中学生听说读写的语文综合能力是高中语文教学的首要任务重视写在整个语文综合能力构架中起支柱作用怎样让学生热爱习作怎样激发他们的写作激情培养他们的创新精神怎样让他们练好扎实的写作功夫让他们在高考中写出好的作品使之得高分历来是我们同行们在 教学中不断探索的一项重要课题新编《高中语文教学大纲》对高考作文教学有这样的要求：提倡自由作文根据个人特长和兴趣力求有个性有创意地表达

• 给学生一方翱翔的天空.doc

  给学生一方翱翔的天空-------教学中数学问题解决能力培养的思考与尝试 宁波东海实验学校 袁蓓莺一提到数学这个词大家都觉得只是题是数字学生学数学只要做题就行了然而数学它本身不只是数字符号它有更丰富的内涵它与人的生活息息相关数学是对现实世界的一种思考描述刻画解释理解其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律你可以自由探索自己心目中的数学世界

• 法让它翱翔.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.组别：小学 学生：杨莹霖 班级：五年级1班学校：太和镇中心完全小学 指导教师：邓发平法让它翱翔有人说法律是一把利剑惩治了坏人打击了罪恶也有人说法律是一缕

• 为生命拓展一方翱翔的天空.doc

  为生命拓展一方翱翔的天空 ----构建数学生命化探微文登二中 毕建永生命化强调：教育要以人为本要促进学生生命多方面发展要以关爱生命培养学生的生存能力和提升生命价值为目标生命化最基本的特征就是：学生快乐高效教学充满了智慧本文结合我校开展的打造快乐高效智慧的生命化教研活动围绕如何激发学生学习兴趣提升自主学习能力这一主题从创设生命化教学内容

• 插上翅膀-翱翔在GRE高分的天空中.docx

  插上翅膀翱翔在GRE高分的天空中　　知道GRE考试该怎样备考吗想要获得GRE考试高分吗下面小编将一一揭晓谜底插上翅膀助你翱翔在GRE高分的天空中　　词汇　　毫无疑问虽然新G要求的单词量没有老G大了但是单词量还是征服GRE的核心所在即使美国人也会买Flash Card来帮助记忆一些生僻的GRE词汇更不要说我们了但是我觉得已经是动摇红宝书核心地位的时候了我觉得词汇基础应该是少量核心词汇而辅以填空真题以

• 我是翱翔于天空的雄鹰.doc

  我是翱翔于天空的雄鹰　　一天一个喜欢冒险的男孩爬到父亲养鸡场附近的一座山上去发现了一个鹰巢他从巢里拿了一只鹰蛋带回养鸡场把鹰蛋和鸡蛋混在一起结果母鸡孵出来的小鸡群里就有了一只小鹰小鹰和小鸡一起长大因而不知道自己除了是小鸡外还会是什么起初它很满足过着和鸡一样的生活但是当它逐渐长大的时候它内心里就有一种不安的感觉它不时想：我一定不是一只鸡只是它一直没有采取什么行动直到有一天一只了不起的鹰翱翔在养鸡场上

• 让农村小学生不再怕习作.doc

  让农村小学生不再怕习作——桐梓县花秋镇天生桥小学 徐辉?还没有走进教室就能听见这样的声音又要写作文了写什么呢真烦太难了我最怕写作文了不知道要求高不高作为农村教师的我经常听到学生发出这样的感言每当听到这些话时心里总会有一些失落感我怎么了学生怎么了当你把作文题目布置下去几十双茫然的眼睛直勾勾的望着你让你不知所措也无从入手并且很多学生不能按时交作文就是那些勉强交上来的作文也少有满意之作班上很多学生都借

• 张开幻想的翅膀翱翔天空.doc

  张开幻想的翅膀翱翔天空——读《永远讲不完的故事》有感这个暑假的阅读生活让我受益匪浅尤其让我爱不释手的一本书是《永远讲不完的故事》这本出自德国幻想文学大师米切尔·恩德之手的作品如同一只色彩斑斓充满魅力的巨鸟引领我穿行在幻想世界与现实世界之间在紧张曲折的情节达到忘我的境界一个名叫巴斯蒂安的小男孩在上学路上鬼使神差地走进了一家旧书店意外地发现了一本奇书《永远讲不完的故事》在一种不可抗拒的魔力吸引下他偷走

• “拥有爱心天空-展翅愉快翱翔”留守学生.doc

  #