一什么是初中历史科的整体教学策略二初中历史科教学为什么要重视整体策略三初中历史科教学如何实施整体策略教学内容的升华1唐朝文化的主要历史特点与精神 繁盛博大开放包容泽被世界2唐朝文化繁盛的主要历史原因(在目录中联系旧课)第一政治稳定(第2课:唐太宗与贞观之治)第二经济发展(第3课:大唐盛世)第三民族关系和睦(第四课:和同为一家)第四对外交往频繁(第五课:开放时代的文化使者)现代化(近代化)
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红军邮军杠票的历史最近整理发现一篇关于红军邮军杠票的文章是1997年的鸿雁传邮邮刊是吉林当地的民间邮刊上面有红军邮军杠票的介绍文章应该是我见过的最早介绍军杠票的文章了现发上来和大家一起分享虽然文章的观点现在有些看来是不对的例如认为图案中军服有问题但毕竟是军杠的历史与大家共享谨此纪念中国人民解放军建军83周年及义务兵专用邮票发行15周年文章全文:揭开面纱看军邮(:雁子)义务兵专用邮票
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三学习主题 第4课 红军长征 长征的开始 遵义会议 长征的胜利 小结第三学习主题 第4课红军长征导入红军长征穿过草地(油画) 红军不怕远征难万水千山只等闲红军为什么要进行长征战胜了怎样的艰难险阻表现了怎样的精神和气概让我们沿着革命先辈的足迹去感受革命的艰难曲折去体验伟大的长征精神吧长征的开始井冈山会师(油画) 井冈山
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级红军歌谣的体会30页:1 是红军井冈山时期(20世纪20年代后期)生活的真实写照2 这段歌谣既反映了红军的革命乐观精神又反映出了红军的艰苦奋斗精神正是因为这两种精神井冈山军民才不为任何艰难困苦所吓倒3 应该继承和发扬努力学习 同学们正值青春年少风华正茂大家踌躇满志意气奔放正强劲有力.评论国家大事写出这些激浊扬清的文章把当时那
西安初中历史学科简报 第五期 编辑 学科导师张捷我们的学习已经接近尾声到1月25日为止西安初中历史学科学员们绝大多数顺利过关完成了艰巨的学习任务张捷在此恭贺大家感谢老师们的积极参与目前我们历史学科还有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012年高考历史基础知识大串讲11.对照考纲回归教材(多看书) 依纲靠本注重主干知识对照2011年高考考纲熟练掌握每一个知识点进行知识打包 同时记忆一二级目录掌握五册书章节阶段特征宏观发展线索要十分清楚易错易混点和常考点也要2.试卷归类总结(常沟通) 选择题主观题(简述题阶段特征题分析说明题比
《红军长征》朱衣中学 唐 锐一教案背景及教材分析:本课是《中国历史》川教版教材八年级上册的第三学习主题新民主主义革命的兴起的最后一课本课介绍了红军由于第五次反围剿的失败导致红军战略转移的情况主要包含了长征的开始遵义会议长征的胜利三个主要子目的内容二教学目标:根据新课程标准对本部分知识的要求体现素质教育改善学习方式拓展教材空间制定以下的三维教学目标1知识与能力了解红军五次反围剿的情况识记遵义
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