大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 13.docx

    教学内容13古诗二首(第一课时)教学目标学会3个生字认读2个字2理解词语体会诗句的意思3朗读古诗背诵古诗课前准备教师生字卡片实物投影学生复习学过的古诗重点学会生字朗读古诗背诵古诗难点对诗句的理解课型新授授课日期教 学 过 程复 备导入:我们学过很多古诗谁愿意背诵一首学生自由背诵古诗你登过山吗登上山顶后有什么感觉你看到了什么今天我们再来学习一首写华山的古诗是寇准和他的老师在等华山的时候写的齐读

  • 13.doc

    13.古诗二首一读《已亥杂诗》完成练习已亥杂诗》是( )朝诗人( )写的这是他的《已亥杂诗》中是第( )首其中九州的意思是( )生气的意思是( )恃的读音是( )意思是( )喑的读音是( )意思是( )万马齐喑是比喻( )究的意思是( )抖擞的意思是( )二在《竹石》中你认为哪些字词写得最传神三你认为竹子具有哪些品质答案:一清 龚自珍 二百二十 中国 生气勃勃的局面 shì 依靠 yī

  • 13--.pdf

  • .doc

    古诗二首教案 湾里小学 杨春节 课前活动: 听口令做动作Teacher : Turn rightleft touch your mouthlegheadteethfoot openclose your moutheyes and so on.这个游戏通过学生听口令作出相应的动作错的坐下最后选出优胜者(winner)来达到训练学生听的能力开课问候(1分钟左右)T:Dear

  • .doc

    古诗两首教案教学目标:1.认识古诗等13个生字会写古声等6个字2.正确流利地朗读古诗背诵古诗教学重点:识字写字和朗读背诵教学难点:背诵古诗教学准备:多媒体教学时间:两课时教学过程:第一课时 一导入(一)春天莺歌燕舞百花齐放多么令人赏心悦目使人从心底由衷地喜欢她(二)古代的人啊跟小朋友一样也非常喜欢春天所以他们写了好多好多的诗篇来歌颂春天赞美春天今天老师就和小朋友一起去学习两首描写春天的古诗(

  • -.doc

    总 课 题 诵读欣赏总 课 时 1第1课时课 题 古诗二首 课型新授教学目标1有感情地朗诵并背诵这两首古诗2能够正确赏析古诗领会文中的内涵3理解诗歌中所表达的思想感情教学重点目标12教学难点目标3教学过程教 学 内 容备课札记第一板块:质疑对抗交流展示 教师视学生自主学习及交流讨论的情况组织学生展示或者教师讲授指导:组织展示相关知识展示:安

  • 13.doc

    wànɡ dònɡ tínɡ望 洞 庭liú yǔ xī 刘 禹 锡hú ɡuānɡ qiū yuè liǎnɡ xiānɡ hé 湖 光 秋 月 两 相 和tán miàn wú fēnɡ jìnɡ wèi mó 潭 面 无 风 镜 未 磨yáo wànɡ dònɡ tínɡ shān shuǐ cuì 遥 望 洞 庭 山

  • 13.doc

    13 古诗两首 主备教师:王浩悦(学科组讨论)第一课时一教学内容及说明内容:《望庐山瀑布》说明:通过学习理解诗歌的内容受到情感教育感受祖国古典文学的魅力二教学目标及说明目标1:朗读背诵诗歌理解诗歌内容了解庐山瀑布的样子和特点培养热爱大自然的感情目标2:学习夸张的手法目标3:学会4个生字理解生字在诗中的意思说 明:在

  • 13--.doc

    13 古诗两首一看拼音写词语ɡǔ shī zhú lín tónɡ nián huánɡ hé ɡuān bì lì zhèn( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )二按课文内容填空1牧童骑( )歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然( )2( )才露尖尖角早有蜻蜓( )3

  • 13.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13 古诗两首所见(袁枚)小池(杨万里) 牧童骑黄牛 歌声振林樾 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立所 见 牧童骑黄牛歌声振林樾 意欲捕鸣蝉忽然闭口立 小池泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头小 池 泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头小池注释[注释]①惜:爱惜舍不得②晴柔:晴

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部