《基于行动学习的问题分析与解决》行动学习方案学员:杨 仕 彬学习班级: 兴义供电局班站所长培训第一期 工作部门: 兴义晴隆供电局配电中心案例描述:2021年7月28日,接95598服务,廖基街上倪文忠家中急需用电。一、明确问题设定目标存在问题:现场核实后,发现用户距离供电线路较远,低压供电半径远远大于500米,无法用低压线路进行供电,设定目标:1、采用10kV线路供电线路; 2、计划在
《基于行动学习的问题分析与解决》行动学习方案学员: 杨成 学习班级:兴种子第一期四组 工作部门:兴仁供电局案例描述:(不要用课上讲过的案例,要用自己工作中发生的案例。)10kV某线配网自动化开关在线率,不稳定。10kV某线配网自动化开关不在线,到现场处置后,上线,过两三天后又掉线。一、明确问题设定目标存在问题:配网自动化开关选点没有考虑网络环境,导致自动化开关在线率不稳定,致使自动化开关数
《基于行动学习的问题分析与解决》行动学习方案学员: 韦富友学习班级:六组工作部门:配电中心自动化班案例描述:(不要用课上讲过的案例,要用自己工作中发生的案例。)自动化开关设备成套安装的现场施工有错误,导致不能正常投运。一、明确问题设定目标存在问题:人员问题:(1)物资领用出库存在管控不严,没有落实确认现场安装位置及情况就把材料发放到施工单位手里,导致发放到施工单位手里的材料没有切实的安装或
《基于行动学习的问题分析与解决》行动学习方案学员:李勇 学习班级: 兴义供电局班站所长培训第一期 工作部门: 兴仁供电局配电中心 案例描述:(不要用课上讲过的案例,要用自己工作中发生的案例。)2021年9月1日,10kV高下线023号杆至024号杆,通道清理需赔偿一、明确问题设定目标存在问题:(1)线上核实,杂线,导线与树的距离不足1米;(2)户主赔偿金额较大,无法协调。设定目标:(1)采
《基于行动学习的问题分析与解决》行动学习方案学员: 曾 辉 学习班级:兴义供电局2021年“兴种子”班站所长培训班 工作部门:晴隆供电局鸡场供电所为贯彻落实晴隆供电局2021年线损工作会议精神,强基础,促规范,全面堵塞“跑、冒、滴、漏”,2021年11月中旬实现10千伏及以下有损线损率低于5%的指标,鸡场供电所经大家开会讨论决定,我们不但要完成晴隆供电局设定5%的目标,而是设定了“线损异常
《基于行动学习的问题分析与解决》行动学习方案学员: 朱华学习班级: 兴义供电局2021年“兴种子”班站所长培训班(第一期)工作部门:普安供电局江西坡供电所案例描述:普安供电局江西坡供电所辖区内客户杨江英,不同意关田变改造在其地里面立杆架线阻工问题。一、明确问题设定目标存在问题:台区改造,客户杨江英不同意在其地里面立杆架线。设定目标:3天内解决客户阻工问题。二、理清现状分析原因1、形势研判:
《基于行动学习的问题分析与解决》行动学习方案学员: 王勇 学习班级:兴义供电局班站所长培训第一期 工作部门 册亨供电局配电中心 案例描述:(不要用课上讲过的案例,要用自己工作中发生的案例。)册亨供电局配电中心成立于2019年5月15日,全中心共有38人,平均年龄43岁,共分为六个班组,负责册亨县3个街道9个镇,1个乡共2598平方公里的供电任务。按照中压运维集约化的管理模式,主要负责配电中
《基于行动学习的问题分析与解决》行动学习方案学员:张桃 学习班级: 第一期学习 工作部门:普安供电局案例描述:(不要用课上讲过的案例,要用自己工作中发生的案例。)一、明确问题设定目标存在问题:现在科学日新月异,经济的不断发展和人民生活水平不断进步,在受大量的高新技术产业及大量的高档电器应用影响,用电客户对电压质量和供电方式提出苛刻的服务要求,导致客户不满意,面临着客户投诉增加。设定目标:(
《基于行动学习的问题分析与解决》行动学习方案学员: 杨秀富学习班级:一期第一组 工作部门:望谟供电局配电中心三班 案例描述:(不要用课上讲过的案例,要用自己工作中发生的案例。)。一、班组人员存在问题 : (1)人员配置问题、主要存在本班组管理辖区线路共19条,人员的管理范围平均已经超出指标分解值,不满足到位要求。(2)部分人员不专一、部分员工缺少思路,缺乏充分的信息和技能知识。(3)人员作
《基于行动学习的问题分析与解决》行动学习方案学员: 邱远文学习班级: 兴义供电局2021年“兴种子”班站所长培训班(第一期)工作部门:贞丰供电局北盘江供电所 案例描述:贞丰供电局北盘江供电所辖区内客户徐国金,于2021年08月31日提交用电申请办理动力用电,但该地址无400V线路,需业扩延伸解决客户用电问题。一、明确问题设定目标存在问题:该地址无400V线路,需业扩延伸解决客户用电问题。设
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