相关文档

• 毛主席在花山2.ppt

  #

• 毛主席在花山.doc

  《毛主席在花山》教学设计教学要求：　　　1理解课文内容学习毛主席关心群众生活处处为群众利益着想的思想作风　　　2了解课文中哪些内容写得比较详细哪些写得简略　　　3有感情地朗读课文教学重点：　　　通过课文内容体会毛主席处处为群众着想的思想作风教学时间：一课时教学过程：　　一检查预习　　　1学生朗读课文同桌互相纠正读音　　　2这篇课文讲了毛主席在花山的哪几件事　　二进一步自学深入理解课文　　1用

• 毛主席在花山.doc

  毛主席在花山毛主席在花山?教学要求 　　1.学习毛主席在花山的几个小故事了解毛主席关心群众生活不搞特殊化的好品质　　2.知道课文中哪些内容写得详细哪些内容写得比较简略及这样安排的好处　　3.有感情地朗读课文教学重点　　了解毛主席是怎样关心群众生活的并知道课文是怎样安排详略的教学难点　　懂得要围绕中心安排材料和中心思想关系特别密切的就是重点材料要详写教学时间　　2课时　　教学过程　　?　　第一课时?

• 毛主席在花山课件.ppt

  毛主席在花山花椒碾子皱眉解释簸箕标线沏茶拎着旮旯笤帚拢了拢 炊事员 粗瓷碗一筒茶叶乐呵呵晾吱吱扭扭 读读课文，说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事，你从中体会到了什么；再想想课文是按什么顺序记叙的。1、毛主席为什么要请群众回来碾米？还给群众沏茶喝？2、毛主席说服警卫员的那段话怎么理解？3、怎样理解课文结尾的那一句话？4、这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风？主席说：“你想过没有？我们如果没有老百姓的支

• 20毛主席在花山1.ppt

  #

• 28.毛主席在花山.doc

  #

• 16、毛主席在花山.doc

  #

• 毛主席在花山-教案.doc

  #

• 毛主席在华山.ppt

  #

• 毛主席在华山.ppt

  #