大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    四年级语文上册教学反思邓瑞玲 吕继生 董文清 第一单元整体教学反思:本单元是以自然奇观为专题编写的由四篇课文组成这些课文虽然都是描写自然景观但描写的方法却不一样各有特色每篇课文都是经典之作其中两篇精读课文两篇略读课文精读课文分别是《观潮》和《鸟的天堂》略读课文分别是《雅鲁藏布大峡谷》和《火烧云》《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》描写了大潮的奇特雄伟壮观《雅鲁藏布大峡谷》用具体准确的数字来证明

  • .doc

    四年级语文上册第一单元教学反思四年级语文上册第一单元教学反思??????????????本单元是以自然奇观为专题编写的由四篇课文组成这些课文虽然都是描写自然景观但描写的方法却不一样各有特色每篇课文都是经典之作其中两篇精读课文两篇略读课文精读课文分别是《观潮》和《鸟的天堂》略读课文分别是《雅鲁藏布大峡谷》和《火烧云》《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》描写了大潮的奇特雄伟壮观《雅鲁藏布大峡谷》用

  • .doc

    四 《观潮》教学反思   《观潮》是一篇以写景为主的散文文章语言优美词语丰富句子变化错落有致特别是潮来时一段把钱塘江大潮描绘得有声有色读来令人如临其境如闻其声如见其景在本学期的教师基本功大赛中我特意选择了这篇课文进行教学重点讲读潮来时的情形上完课后效果感觉良好也有许多的感受体会回顾整堂课的教学这堂课在教学中主要体现出以下一些教学思想:一学生为主体的意识体现得十分清楚比较充分地发挥了学生学习的

  • .doc

    四 《观潮》教学反思   《观潮》是一篇以写景为主的散文文章语言优美词语丰富句子变化错落有致特别是潮来时一段把钱塘江大潮描绘得有声有色读来令人如临其境如闻其声如见其景在本学期的教师基本功大赛中我特意选择了这篇课文进行教学重点讲读潮来时的情形上完课后效果感觉良好也有许多的感受体会回顾整堂课的教学这堂课在教学中主要体现出以下一些教学思想:一学生为主体的意识体现得十分清楚比较充分地发挥了学生学习的

  • .doc

    9巨人的花园教学反思《巨人的花园》是一篇朴实的童话故事本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节揭示道理正是这些对比使故事情节变得跌宕起伏故事所揭示的道理也自然显现出来但所有的情节变化都以墙为线索所以我在教学这课时就以墙为切入点然后我让学生小组合作探索出与墙有关的对比变化结果有的组发现巨人砌墙前与拆墙后花园情形有了很大的变化:之前花园风景如画之后却花不开鸟不来还有的组发现巨人砌墙与拆墙态度上

  • .docx

    人教版四年级语文上册教学反思21搭石《搭石》全文语言质朴意境秀美字里行间洋溢着浓郁的生活气息乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德如搭石一般于默默无闻中凸现《语文课程标准》指出:阅读教学的重点是培养学生具有感受理解欣赏和评价的能力而学生阅读能力只有在自主阅读的过程中才能得到锻炼与提高结合本课教材特点我在教学中以学生自读自悟为基础注重引导学生充分地读在读中体验感悟在读中积累内化在读中欣赏升华

  • .doc

     人教版四年级语文上册全册教学反思  1. 观 潮  《观潮》一课潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点抓住重点词句品味是难点学习这一部分时我充分发挥学生的主体地位让学生充分读体会并发动学生相互评议补充让每个学生都能在自身的基础上得到提高 教学时我让学生围绕哪些句子最让你心动说说体会并把体会到的读出来这一问题全班交流即教师给学生足够多的时间讨论交流让学生能够充分发展自己的见解允许有不同意见

  • S版集.doc

    语文S版四年级上册教学反思集1 绿叶的梦《绿叶的梦》是一篇优美的散文描述的是作家葛翠琳对美好的童年生活的回忆文章字里行间都散发出大自然浓郁清新的气息 现在的孩子物质生活丰富了但接触大自然的机会较少所以他们渴望走进大自然更多地了解大自然教学中我联系学生生活实际调动生活体验引起情感上的共鸣让学生去美美的阅读细细的品味体会绿叶给童年带来的欢乐感受作家的情感抒发自己对大自然的情怀

  • .doc

    新课标指出朗读读是获得审美体验重要途径应让学生在积极思维和情感体验中获得思想启迪享受审美乐趣重视朗读能充分激活学生的内心世界引发个性张扬享受阅读教学的无限乐趣从而使语文学习变得生气勃勃和灵性跳动朗读一旦进入充满情感的表达状态它就会不断超越学生原有的认知经验智慧水平想象能力形成积极的创造精神从而促进学生语感能力发展《七月的天山》是一篇文字优美脉络清晰的抒情散文紧扣七月的天山景物的特点为我们展现了

  • .doc

    第一单元《大数的认识》教学反思?《大数的认识》教学反思本单元在学生认识万以内数的基础上进一步认识更大的数在实际生活中的运用掌握更大数的读写并能在数据的收集过程中认识近似数学习的内容主要有四个部分:亿以内数的认识亿以内数的读写大数的改写以及近似数的认识这一单元学生认识的数都是一些较大的数学生在生活中接触比较少但现在的学生聪明可爱课外知识丰富喜欢有挑战性的数据学教学内容虽然这些大数更抽象对学生而言有一

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部