《要下雨了》说课稿尊敬的各位评委老师大家好今天我说课的内容是《要下雨了》我将从以下六个方面进行说明一教材分析《要下雨了》是一年级下册第四单元中的一篇主体课文全文共有8个自然段四幅图通过看图学文让学生懂得下雨前一些小动物的异常表现的原因知道只有通过认真观察和勤学好问才能读懂大自然的语言这是一篇向学生进行自然科普知识教育的童话故事更是发展学生观察能力训练朗读能力的好教材二学情分析一年级的小学生好
《要下雨了》——潘永华说课稿 一说教材?? 《要下雨了》一课是人教版小语教材第二册第六组中的讲读课文这是一篇科学童话它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象而且是一篇发展学生语言发展学生思维的好课例针对课文特点在第一课时教学字词和进行初步阅读之后 而新课标中强调:语文教学要注重语言的积累感悟和运用注重基本技能的训练给学生打下扎实的语文基础同时要注重开发学生的创造潜能促进学生持续发展根据新课
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《要下雨了》说课设计制作:赵志轩 yào xià yǔ le 16 要 下 雨 了xiǎo bái tù wān zhe
小学一年级语文《要下雨了》说课稿说教材 《要下雨了》是人教课标版第二册四单元中一篇生动有趣的科学童话故事课文通过小白兔与小燕子小鱼和蚂蚁的对话介绍了燕子低飞鱼游到水面蚂蚁搬家这三种预示即将下雨的现象使学生知道通过观察大自然也能预测天气变化课文是一篇发展学生观察能力审美能力朗读能力的好教材针对课文特点在第一课时教学字词和进行初步的阅读之后我把第二课时的教学目标确定为:知识技能目标:正确流利有感情
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单击此处编辑母版标题样式单击此要处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级?日期时间? ?页脚???要下雨 了导入自由朗读生字课文分析练习拓展 导入自由朗读生字课文分析练习拓展要下雨 了 要 下 雨 了 天 空 会 有 什 么 变 化第一课时 有乌云有大风有闪电 那么下雨前动物又有什么变化呢 好那么我们看课文中是怎么说的学习了《要下雨了》这篇课文同学们就会知道更多的自然常识返回
16 要下雨了bān蚂蚁蚂蚁要下雨了 大自然的语言啊 真是妙不可言 粗心大意的人永远看不见 让我们做个有心人学会观 察和思考
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