Unit1 How do you study for a test 说课稿一.教材分析本单元是How do you study for a test 这一主题展开各种教学活动并以这一主题引出by的句式并且谈论了学习英语的各种方法.本单元旨在创造一个轻松愉快的学习交流环境通过听说读写来培养学生综合运用这些知识的能力并让学生能在教材学习中通过有限的实践活动拓展以往的经历能准确地用英语来表达二.学情
大家好以下我将从八个方面来说课:l 说教材 我说课的内容是新目标 人教版八年级下册unit5 If you go to the party you will have a great time section B 第二课时3a3c部分这节课以前面的词汇句型和话题为基础对本单元的学习内容进行综合学习同时这一课所处整个单元的怎样做出决定部分课型为阅读课阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径也是学
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说课稿说教材 (1)教材概述:我说课的内容是江苏牛津版教材5B Unit4PartBCD这三部分是本单元的核心内容具体介绍了副词与形容词的搭配用法及主要操练主语为第三人称的一般疑问句及其答语 (2)教学目标1:知识目标:1)学会单词及词组:usuallyfasthighcarefullybeautifullyloudlyquietlyspeak loudlyrun fastdance bea
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《pep?小学英语》?五年级下册?UNIT4?第三课时说课稿?今天?我说课的内容是?pep?小学英语五年级下册?Unit4第3?课?时?Lets?learn和Lets play我的说课采用四说一写的说课模式?一说课程标准?新英语课程标准指出基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力而综合语言运用能力又以学生语言技能语言知识情感态度学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础《新课标》
Unit 1 《This is my day》说课稿 尊敬的各位评委同仁们: 大家上午好今天我说课的内容是人教版义务教育教科书英语PEP版五年级下册Unit1 This is my day Part A中 Let learn及Lets play下面我将从说教材说教法学法说教学过程及板书设计四个方面进行我的说课首先我要说的是教材及地位: 本单元训练重点是学生一天中不同时段内学习和生
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Unit9 Can youe to my party说课稿 学 院 求 是 学 院 课程名称 Unit9 Can youe to my party 指导教师 戴 玮 红 姓 名 朱燕飞 学 好 122002012041 Unit9 Can you co
人教版小学三年级英语上册Unit5说课稿鹤庆县新生邑小学 杨烨华一说教材《Lets eat》是小学英语三年级上册中的第5单元的内容包括A 部分和B部分 Lets learn 中学习breadjuiceeggmilkwatercakefishrice这几个词汇并围绕本课新授单词穿插一些活动即每部分的第二部分 Lets do 中一些简单的指示语要求学生听懂并按照指令做出相应的动作同时鼓励学生滚
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