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游戏一:红绿灯游戏一要求有ABCDEF六个路口每个路口分别设有红绿灯现在请你控制其中一个路口的红绿开和关以及开关的时间长度和先后次序以保证最好的通行效果FEDCBA二游戏条件:1各路口间距离由电脑在100米至1000米范围内随机产生2每一轮中各路口玩家分别设置好红绿灯的时间及先后次序后启动开始按钮进入游戏状态直到所有路口的红绿灯的时间均用完游戏结束3所有路口设置的红灯的时间不限所有绿灯的时间
纸牌游戏 游戏规则:1每4人一组每人手里拿着标有XY标记的纸牌各一张2进行10局选择每人出X或Y根据如下记分规则进行记分 4X 每人输1元 3X 每人输1元 1Y 每人输3元 2X 每人输2元 2Y 每人输2元 1X 每人赢1元 3Y 每人输1元 4Y 每人赢1元 3分别与游戏的第3次和第6次开始前有30秒时间进行沟通其余的过程当中不允许说话4培训师游戏结束之后分析学员的游戏
课 程 设 计 报 告课程名称 数据结构 课题名称 纸牌游戏 专 业 通信工程 班 级 1202班 学 号 201203040228 姓 名
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《玩纸牌游戏》说课稿殷 桂 霞一教材分析:本课是《信息技术》三年级上册第六课是学生刚刚接触计算机学习鼠标使用的第二课因此教材首先从复习鼠标的四种操作方法引出打开纸牌的方法使学生知道是用单击打开纸牌其次让学生认识纸牌的数字组成和花色并通过课件展示纸牌的构造让学生在练习纸牌的过程中知道牌通过什么方式来码第三指名一名同学上机演练让学生知道纸牌的翻牌规则这样让学生注意操作时的动作要领最后是让学生动手
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扑克牌游戏问题描述按照一定要求进行翻牌并将翻牌结果输出需求分析记录翻牌状态循环翻牌按照要求翻牌翻牌要求:编号为1-52张牌正面向上从第2张开始以2为基数是2的倍数的牌翻一次直到最后一张牌然后从第3张开始以3为基数是3的倍数的牌翻一次直到最后一张牌然后…从第4张开始以4为基数是4的倍数的牌翻一次 直到最后一张牌...再依次5的倍数的牌翻一次6的7的直到以52为基数的翻过概要设计函数包括循环模和
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