四百米接力跑通讯稿一· 友谊第一比赛第二这是每一场比赛必不可少的黄金号令运动员们在激烈的赛场上拼搏之后就算是倒数第一回到同学们身边的时候希望听到的是你真棒虽然这次发挥不好下次还有机会在你最伤心的时候一句问候就可以使你从阴暗走向光明从低谷走向高山人不可能永远旭日东升也不会永远在低谷品尝失落就算失败还能从头再来海迪说过一句话:就算我100次跌倒我也要第101次地站起来因此我希望这次未能夺冠的运动员
校道接力——传递毅力传承辉煌淅淅沥沥的冬雨与阵阵寒风预示着冬天确实已经到来虽然天公不作美但这并未削减参赛运动员们的热情与斗志中山大学八十七周年校庆校道接力赛在全校同学的热切期待中拉开了帷幕2011年11月26日早上八点各个院系组成的14支队伍拉拉队以及观众已经聚集在了体育馆前的逸仙大道焦急地等待比赛的开始接力赛共7轮每轮全程3000米左右分别由一男一女完成身着各自院服的运动员们信心满满蓄势待发比赛
致5000米运动员: 在五的后面加三个零就成了完美的五千米第一个零描述着运动员的毅力像那不知疲倦的英雄 奔跑永无止境 第二个零 象征着对极限的挑战 这是一般人无法超越的极限 却又是你最美的时刻 第三个零 飞扬着一种追求完美的精神 或许你并不擅长奔跑 但你却乐于追逐这种精神 背负着三个零的运动员们 祝你们好运
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力是怎样改善的——热电总经理郭学的管理理念二三例 当前国际经济形势的现状对众多的企业产生了不利的影响于是很多的企业和都希望通过学习丰田的精益化管理复制丰田的管理系统来改变企业的现状结果均以失败告终这是为什么呢学习丰田的精益化管理力或者缺少力恰恰是导致学习失败的主要根源而丰田式力才是精益文化学习的核心那么让我们来阐述一下热电总经理郭学的管理思路和理念看一看领
课的内容:接力跑1课的任务: 1了解接力跑的含义和练习方法 2掌握接力跑正确的交接棒和跑的方法发展速度和奔跑能力 3培养学生集体主义精神教学难点: 快速跑动时的传接棒教学重点: 传接棒课 型:新授课课的部分课 的 内 容组织教法和要求时间次数强度准备部分8委整队检查人数宣布上课师生问好宣布本课内容安排见习生准备活动集中注意力游戏徒手操组织:四列
《接力跑—下压式传接棒》教学设计案例名称接力跑—下压式传接棒科目体育教学对象一年级提供者孙瑞庚课时1课时所属学校尚志中学一教材内容分析接力跑是合作跑的主要内容之一在接力跑活动中学生运用智慧和技巧与同伴团结协作体验配合的乐趣增强了身体素质培养了学生的自信心而深受学生们的喜爱初中接力跑有迎面接力跑圆周接力跑等内容传接棒的方法有立棒式上挑式和下压式本节课主要以下压式的传接棒方法进行学习内容二教学目标(知
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八百米跑训练计划先跑个1500米做热身(当然这1500米不是叫你带劲跑)先把韧带拉拉开然后再做一些前后侧压腿以及扩胸运动身运动如高抬腿啊小步跑啊这种加速跑5组(距离最好说110米到120米了)变速跑两圈(有第一个带头跑 然后最后一个加速超过作为第一个紧接着最后一名也加速跑到第一然后依次进行)蛙跳3--4组训练体力以及弹跳力200米或300米的间歇跑5—6个训练三周左右后开始训练冲此阶段的训练 如
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