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  教育叙事----《用爱心呵护孩子》方菊英有位教育学家说过：爱是教育的基础一个缺乏爱心的人本身就缺乏做教师的基本素质及人品而且没有爱心就不会从心底去理解学生尊重学生也就不可能做好教书育人的工作小学生是一张白纸充满着对教师的信赖和崇敬而教师就是在这张白纸上写下第一笔的人老师只有满怀爱心积极参与到学生的活动中去近距离的接近学生了解他们的喜怒哀乐才能收到预期的教育效果　　早就耳闻我校XX班有一位AA

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  用童心呵护童心丰子恺这样做父亲??: 提供人:吕荷琴 阅读:548 评论:0 时间:2007-3-21 19:38:24?? ??? 丰子恺是我国著名的漫画家艺术教育家被称为我国美育教育家的先驱但同时他还是七个孩子的父亲是一个把天上的神明与星辰地上的艺术与儿童并列为自己心中最重的真情真性的艺术家他对童心世界的推崇和景仰使他成为了一个最懂得珍爱童心护卫童心的好爸爸??? 一天开明书店给丰子恺先生

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  真心付出用心呵护——102班主任论坛三七市镇校 李丹各位老师：上午好今天我班主任论坛的题目是《真心付出用心呵护》时间像流星般飞过去年8月底还在愁自己教哪个年级而现在我所带的102班已经结束了他们一年级的学习任务马上就要升入二年级了当初刚得知自己要担任一年级的班主任心里有些小兴奋但更多的忐忑担心自己长久接触的是高年级的孩子hold不住这些爱吵爱闹的小不点但已成既定事实就只能兵来将挡水

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  用爱呵护学生成长 苏霍姆林斯基曾经有一个十分精彩的比喻：要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼的保护学生幼小的心灵晶莹透亮的露珠是美丽可爱的却又是十分脆弱的一不小心露珠滚落就会破碎不复存在我想作为一名教师我们首先应记住这一段话因为教育首先是一种保护而且需要有一颗爱心需要以一种平等博爱宽容友善欣赏鼓励的态度对待每一个学生使学生的心灵能准确地表现和舒展开来在爱的阳光下成长一用爱心感染学生　　教师对学生

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  用爱呵护学生成长——谈如何做好小学班主任工作 班主任对学生的热爱是顺利开展班级工作教育好每一名学生的重要前提爱学生既是教师职业道德的核心也是对班主任的基本要求更是推行素质教育必不可少的手段爱学生愈深教育学生的效果也就愈好因此在小学里班主任要从小学生的生理和心理发展的规律出发从多方面一点一滴做起用自己对学生真挚的博大的爱去培育学生健康成长如果对学生进行教育和管理时

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  用爱呵护学生成长今年9月我担任南杜小学六年级班主任说实话接这个班真的感到怵头早听说这个班有一个特出名的学生他叫周荣他不是因为学习好出名而是他经常违犯纪律逃课旷课更是他的家常便饭更别说作业了不是不写就是抄袭软硬不吃弄得老师不知如何是好我想所谓的差生并非天生如此他发展到今天这个地步应该也是有其原因的是否我们能从原因入手呢因此我到他的家里了解情况通过家访知道他是一个来自单亲家庭的学生父母离异父亲在外打工

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  用心呵护你孩子多年的班主任生活让我在与孩子们结下深厚感情的同时也与家长们建立了良好的关系得到了他们的认可说实话与家长建立良好关系对我们班主任来说是至关重要的2011年9月又接手了一个新班级因为是半路接班(我是经常半路接班的班主任非常清楚其中的苦楚)不是重新打乱的班级学生管理起来本身就有一定的难度庆幸的是我一接手班级就有一部分认识我的家长打来与我沟通班级的一些情况这使我对班级又有了些许了解

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  用心来呵护稚嫩的心灵——一份信解开难解的心结安定区石泉中心小学 姚瑞奇案例：一段时间以来六﹙1﹚班王利同学神情恍惚学习状况每况愈下最令人难以想象的是在学习上独占鳌头的她竟然在期中考试中从第一名滑到了第五名这到底怎么了这是一位优秀的大队长班级学习标兵省级作文竞赛一等奖获得者市级十佳少年……的良好表现吗我作为班主任不得不对此做出认真分析：她得病了她家庭生活状况不好她跟同学的交往出了问题还是她过于早熟