大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 29ppt__.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级29 掌 声人教版三年级语文上册只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间爱爱是什么 爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位 爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶 爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手…… 在你成长过程中一定得到过很多掌声能把你最

  • 》.ppt

    我会读落下残疾动一动文静 胆怯 自卑 忧郁 轮到英子的时候全班同学的目光一齐投向了那个角落英子立刻( )把头低了下去 英子犹豫了一会儿最后慢吞吞地站了起来眼圈红红的英子在大家的注视下终于一摇一晃地走上了讲台 1为什么同学们再一次给英子掌声 2再一次听到热烈的掌声英子会想些什么呢我会写愿 姿 势 投 况

  • --2.ppt

    tūndǎochí点击生字落愿意 在我上小学的时候班里有位叫小英的同学她总是默默地坐在教室的一角因为小时候生病一条腿落下了残疾她不愿意让人看到她走路和样子 同学们的掌声改变了小英的生活态度使她变成了一个活泼开朗的人 是对小英走上讲台的赞许是对小英走出阴影的肯定和鼓励 这儿有一封小英长大后给的来信其中一段是这样写的:爱 只要人人都献出一点爱世界将会变得更美好

  • .ppt

    讲述 轮流 情况 情绪 默默地 慢吞吞 姿势小儿麻痹症 落下了残疾 鼓励 尊重 称赞 祝福文静 忧郁 活泼 开朗落 lào ( ) luò ( ) 上小学的时候我们班有位叫英子的同学她很文静总是默默地坐在教室的一角上课前她早早地就来到教室下课后她又总是最后一个离开因为她得过小儿麻痹症腿脚落下了残疾不愿意让别人看见她走路的

  • _8》PPT.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级掌 声 就在英子刚刚站定的那一刻教室里骤然间响起了掌声那掌声热烈而持久 故事讲完了教室里又响起了热烈的掌声 读课文23自然段用_____划出直接描写掌声的句子 就在英子刚刚站定的那一刻教室里骤然间响起了掌声那掌声热烈而持久 就在英子刚刚站定的那一刻教室里骤然

  • _PPT_(3)-小学.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级29掌声初读要求1自由读文读准字音读通句子2难读的地方多读几遍3想一想课文主要讲了一件什么事情低头 忧郁 犹豫 讲述 不愿意鞠躬轮流 投向 注视骤然 持久 经久不息 渐渐平息多音字 (diào)调 (tiào) (lào )落 ( là ) (luò )多音字 (diào)调动调 (tià

  • 21苏.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21掌声 我们每个人都听过掌声有些掌声是你给别人的有些掌声是别人给你的掌声响起来你的心情怎样

  • PPT.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习要求:  1.听录音朗读课文给课文中的生字注上拼音并读准字音.   2.反馈检查认读本课生字词重点读准下列字:  翘舌音:骤 持 述 似  平舌音:残  后鼻音:竟 躬 况  多音字:落 调 似骤然间:经久不息:身处困境:残疾:犹豫:忧郁:突然响起的掌声.很久没有停.热烈持久渐渐平息掌声里走下……文中指生病落下不方便走路的

  • 29.doc

    三年级上册29掌声执笔教师W78713437授课教师W78713437总课时数备课时间授课时间本课时数教学内容29.掌声年 级3年级学 科语文教学目标知识目标:会认10个生字会写13个生字正确读写掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励等词语能力目标:正确流利有感情地朗读课文体会人物的内心情感情感态度目标:理解课文内容知道人与人之间都需要关心鼓励懂得要主动地关心鼓励他人

  • 小学29》精品案.doc

    新课标人教版小学语文三年级上册29《掌声》精品教案课前谈话师:孩子们今天来听课的老师真多你们怎么欢迎他们吗怎么表示师:掌声这么热烈真是一群热情好客的孩子师:大家还记得我吗说说我们什么时候认识的师: 欢迎我再给你们上课吗可是我有好几年没给学生上语文课了很没有自信非常紧张你们给我一些鼓励为我加油好吗师:谢谢同学们送给我热烈的掌声你们想用掌声对我说什么师:谢谢你们有了你们的鼓励我有底气了你们有信心

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部