相关文档

• 一年级语文第十三周教案.doc

  一年级语文第 十三周(11月22日—11月26日) 整理人 ：王秀云一?周教学内容：本单元围绕手和脑这一主题展开编排了《手和脑》《乌鸦喝水》两篇课文和一个语文天地 二?周教学重难点：生字：认识12个生字正确书写14个生字学习新笔画竖提弯钩与斜钩 积累：1练习正确流利有感情的朗读课文背诵《两件宝》 2认识自然段学习给段标序号 3区分怎么和什么练习在句子中使用三周学科融合：通过本单

• 第十一周三年级语文主备教案.doc

  第十一周三年级语文主备教案教学内容：22-24课 教学时间：主备教师：李桂萍 课时：9课时22.富饶的西沙群岛学习目标①认识饶屿等10个生字会写蓝赖等13个字能正确读写风景优美物产丰富五光十色等21个词语②有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分③读懂课文主要内容了解西沙群岛的美丽富饶培养热爱祖国的思想感情④摘抄课文中优美语句丰富语言积

• 一年级语文教案第十周.doc

  第二课时（总第82课时）一复习：贴词语游戏１贴词语游戏⑴出示词语卡片请小朋友读一读⑵将卡片分发给学生再出示教学挂图指导学生贴词语２这节课你想怎样学课文二读读贴贴看看想想１出示挂图：上面是一个大花园但是去掉了假山大水缸⑴故事就发生在这里这是什么地方这人地方有什么谁能用书上的话告诉大家⑵出示假山大水缸图请小朋友来贴并能用自己的话再说一说２这时发生什么事了你的心情怎样谁来读一读３出示图画：别的孩子惊慌的

• 五年级语文上册第十三周教案.doc

  第四单元教学反思单元第五单元 内容遨游汉字王国使用人李惠香 单 元 小 结本次实践活动 我以单元中的小短文为引子让学生在小组内制定活动计划搜集字谜歇后语然后小组内比赛交流在交流中让学生介绍汉字的特点学生在活动中通过了解字谜谐音的特点体会汉字文化的丰富有趣对汉字的学习很有热情 我采取多种方式充分的发挥学生的主观能动性在短短

• 七年级语文第十三周周练.doc

  七年级语文第十三周周练出卷人：孙志秀 审核人：董士华 时间：45分钟 总分：100分 　　　　班级　　　　　　　　　　　　　　　　　一给下列加点的字注音（20分）亘古（ ） 吞噬（ ） 蹙眉（ ） 俯瞰（ ） 浩瀚（ ）苍穹（ ） 翱翔（ ） 粗犷（ ） 伫立（ ） 问鼎（

• 三年级英语下册第十三周教案.doc

  三年级英语上册第十三周教案(2课时)第1课时一教学目标???1.??? Let the say the sentence I like my… It has ….????2?. 学做Lets do.???????? 二教学重难点??????? 在前几节课的基础上让学生掌握对话 I like my... 并能把所学单词运用到句型中去.? 设计一些游戏与活动使学生在宽松的氛围中学习主要采取师生

• 五年级语文第三周教案.doc

  五年级语文第三周教案第一课时授课人:毛圣武 科目:语文 时间: 星期一教学内容 口语交际·习作一 教学目标 ①通过讲述读书故事交流读书体会介绍采访心得开展辩论等活动增强学生的表达倾听和与他人交往沟通等能力促进学生养成多读好书的良好习惯②根据开展活动的情况选择一个角度进行习作学习运用平时积累的语言材料练习修改自己的习作教学重点 根据开展活动的情况选择一

• 三年级第5周语文教案.doc

  三年级第五周语文教案 （时间9月27日-10月9日） 整理人：茹改梅周学习内容：本单元编排了两篇主体课文《儿童和平条约》《说声对不起》语文天地中的开卷有益还编排了《画里少了什么》《一朵小花》周学习重难点：生字：会认会写16个生字会认13个生字 学习多音字给矮继续学习独立识字积累：a朗读课文《儿童和平条约》《说声对不起》自读《画里少了什么》《一朵小花》 体会课文抒发的思想感情 b理

• 一年级语文第二周教案.doc

  教材分析及教学总体设想一教材结构和编写体例：本册教材是以学生语文实践活动为核心采用适合学生认知水平的主题或情境以主题 单元作为教材的呈现方式共设16个专题专题贴近儿童生活体现时代特点而且每个专题内涵比较宽泛每组教材把语文知识能力方法习惯情感等融为一体从整体提高语文素养每组包括两篇主题课文和一个语文天地共29篇主题课文自读课文18篇读背古诗6首（另有对联对韵歌等）本册课文内容较第一册广泛特别是增加了

• 三年级语文上册第十周周清.doc

  三年级语文第十周周清试题 成绩 是否过关： 一看拼音写词语(20分)na men tu qiu ying hou zhi jing jiao shou( ) ( ) ( ) ( ) ( )pin de hei an