大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    1重视 建立科研网络2专家引领 提升研究水平 3教师实践 研究实效 备 课 组教学研究课展示3教师实践 研究实效 余秋雨二.困惑与对策 3.研究成果与教学实际联系不紧密 在校本教研活动中我们发现很多教师都是带着为职称评定做材料准备的功利思想而去进行的他们所的是自己是否参加过课题研究论文能否发表或它的最后归宿如何这样研究出来的结果并不是

  • 高中.ppt

    #

  • 师成长.ppt

    为了进一步加强教师培养工作使青年教师深化课程改革进一步做好校本研修工作加速教师专业成长安边中学决定实行合格教师——教学能手--骨干教师--学科带头人四级梯队教师成长工程具体实施方案如下: 二开展校本培训活动  每一年评选一次安边中学教学能手在每学年春季学期第八周举行校级教学能手评选活动以教研组为单位每组申报2-3名参赛选手教研室统一制定听课计划安排听评课时间听评课小组组织听课结合教师校本研修(

  • 践行生育--.doc

    践行生本教育 推进改革 木头凳总校辖一所初级中学三所完全小学23个教学点三所幼儿园在校学生3974人教职工218人2009年结合我校实际吸纳外地先进经验在一切为了学生高度尊重学生全面依靠学生的理念支撑下我们探索和实践生本教育思想2012教育局推出的135互动给我们提供了新的思想与方法从而摸索出了一套具有生本教育特色的教育教学模式几年来在各级的关怀帮助和全校师生的

  • 背景下的.ppt

    学习多样化新课程的是丰富多彩的接受式学习得到继承和创新自主学习合作学习探究学习被广泛应用学科学习综合学习认知学习和体验感悟学习已经成为越来越多学生的学习经历基于学习任务的多样性和差异性的学习多样化经历二三年的课改实验正在从偏见到认同从生疏到娴熟从模仿到创造从小学的到初中高中的逐渐成为学校教师自觉的追求 有利于基础教育课程改革的外部环境尚未形成: 由于新课程实验是分批推进的使现行

  • 全面初中.doc

    抓质量 促效益 全面实施与推进初中课程改革―——连云港市初中课程改革第一轮总结暨初中教学质量分析连云港市教育局建国以来基础教育的第八次课程改革从2001年开始我市于2004年6月28日召开了全市基础教育课程改革工作会议在总结交流两年来小学实验区和学校进行课程改革实验工作经验的基础上积极稳妥地启动了初中课程改革实验工作至今走过了三年的课改历程完成一轮的课改实验工作课改之初我们满怀着兴奋和忐忑热情与期

  • 全力基础.ppt

    #

  • A4-B9-C16-0.4-方案.doc

    文沟小学推进新课程改革实施方案一实施目的贯彻落实教育部大力推进基础教育课程改革调整和改革基础教育的课程体系结构内容构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系的决定尽快适应教育的新形势切实用新的教育教学理念指导教学确保新课程改革的的稳步实施二内容与方法:起始年级起始学科率先进入新课程改革的实验同时带动所有年级所有学科进入新课程改革的实施三工作任务:1建立组织加强为加强对课程改革推进工作的

  • 方案.doc

    前进学校教学改革实施方案 20119—201312 为了提升教师教学效益不断深化课程改革为促进我校教学质量和办学水平的提高特制定教学改革实施方案一指导思想根据教育局深化改革精神改革教学结构构建和谐互助 活力教学模式进行教学改革培养学生自主合作学习的习惯和能力打造高效教学的现状与问题:大多数还是教师为主体没有体现

  • 方案.doc

    栗坪小学2011年度课程改革实 施 方 案20XX年9月我校全面进入新课程改革实验新一轮课改在观念目标内容方法管理与评价诸方面发生了很大的变化为切实推进课改工作根据教育部《基础教育课程改革纲要》精神特制订本方案 一指导思想: 基础教育课程改革以《国家的指导纲要》为纲以各科《课程标准》为标尺在新课程观念的指导下扎实有效的开展课改切实转变教师的教学行为实现学生学习方式的变革深化教育改革使素质教育取得突

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部