相关文档

• 12古诗三首.docx

  更多免费请：更多免费请：12古诗三首第一课时一补全诗句解释加点词语的意思1. 无 王师 乃翁 无： 王师：

• 12古诗三首.docx

  12古诗三首第一课时一、补全诗句，解释加点词语的意思。1无，。王师，乃翁。无：王师： 乃翁：2山外 ，休？ ，直把 。 休：直：3生气恃，万马齐喑 。 ， 。生气：恃：万马齐喑：二、下列说法正确的是（ ）。A 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。B 《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。C 《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。第二课时一、写出下列诗句的意思。1死去无知万事空，但悲不见九州同。2 山外

• 12.古诗三首导学案.doc

  《古诗三首》学案设计第一课时教学目标：1正确流利有感情地朗读课文2自主学习本课的生字扫清阅读障碍学习过程：一.?知识链接李 白(701—762)字太白号青莲居士唐代伟大的浪漫主义诗人他的一生绝大部分在漫游中度过他是屈原之后我国最为杰出的浪漫主义诗人有诗仙之称与杜甫齐名世称李杜杜 牧(803—852)字牧之号樊川京兆万年人晚唐著名的诗人和古文家他精于诗赋及古文以诗的成就最高他和同时代的另一

• 12.古诗两首（）.doc

  12 古诗两首基础过关 一、EQ \* jc2 \* Font:Calibri \* hps16 \o\ad(\s\up 13(gěi),给)EQ \* jc2 \* Font:Calibri \* hps16 \o\ad(\s\up 13(xià),下)EQ \* jc2 \* Font:Calibri \* hps16 \o\ad(\s\up 13(liè),列)EQ \* jc2 \* F

• 古诗三首.doc

  第 2 周 星期 2 课时 1 节教学内容1古诗三首(第一课时)教学目标学习古诗《独坐敬亭山》感知诗词大意会背诵会默写重点学习古诗《独坐敬亭山》感知诗词大意难点理解诗意体会诗句所表达的意境教师活动预设学生行为及设计理念一谈话导入1祖国的千山万水是那么多姿多彩那奔流不息的江河那连绵起伏的丘陵那直插蓝天的雪峰那辽阔的草原……真是

• 古诗三首.doc

  《古诗三首》评价量规评价要素主要指标评价标准优秀(4分)良好(3分)一般(2分)加油(1分)自主学习古诗主动能力(10)是否主动进行阅读能够主动进行阅读并乐于阅读用心阅读能够主动参与阅读被动的进行阅读活动不能积极参与阅读积累能力(10)是否能够进行阅读记录完成记录档案袋阅读过程中自主识字并主动积累词句了解作品并学习用读书成长档案袋的方式记下阅读收获能够做一定的记录和搜集并进行整理能够进行

• 古诗三首.doc

  三完小四年级语文下册第二单元实效检测案5 古诗三首学案编写：金昌文 审批：吴兰菊 编写时间2012120学习目标1能认读3个生字会写7个生字2理解诗句的意思体会古诗所描绘的景象和表达的思想感情3朗读背诵古诗能默写《泊船瓜洲》自主学习1检查预习:会读古诗会写生字2知诗人：我收集了有关三首古诗的的解诗题：独步意思是：_______________________泊

• 古诗三首.doc

  诗《牧童》原文(草铺横野六七里)　　<唐>吕岩 字：【洞宾】 　　草铺横野①六七里笛弄②晚风三四声 　　 归来饱饭黄昏后不脱蓑衣③卧月明注释　　①横野：宽阔的原野 　　②弄：逗弄 　　③蓑衣：棕或草编的外衣用来遮风挡雨译文 绿草如茵广阔的原野一望无垠笛声在晚风中断断续续地传来悠扬悦耳 牧童放牧归来在黄昏饱饭后 他连蓑衣都没脱就愉快地躺在草地上看天空中的明月赏析 《牧童艺术作品图片1(16张)

• 古诗三首.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级早春呈水部张十八员外韩愈保定市物探中心学校第二分校 高展 指导教师 赵杰简介韩愈(768-824)字退之唐代文学家哲学家当时古文运动的倡导者河南河阳(今孟县)人祖籍昌黎世称韩昌黎晚年任吏部侍郎又称韩吏部谥号文又称韩文公其散文被列为唐宋八

• 古诗三首.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 四时田园杂兴——夏日田园杂兴