《古诗三首》学案设计第一课时教学目标:1正确流利有感情地朗读课文2自主学习本课的生字扫清阅读障碍学习过程:一.?知识链接李 白(701—762)字太白号青莲居士唐代伟大的浪漫主义诗人他的一生绝大部分在漫游中度过他是屈原之后我国最为杰出的浪漫主义诗人有诗仙之称与杜甫齐名世称李杜杜 牧(803—852)字牧之号樊川京兆万年人晚唐著名的诗人和古文家他精于诗赋及古文以诗的成就最高他和同时代的另一
兰河一中导学案 编号:yuwen6001---6002年级学科设计者时间课时课型教学平台使用六年语文丛全荣 112新授课展示台多媒体课题古诗三首 学习目标1.正确流利有感情地朗读古诗2.体会诗中蕴涵的思想感情想象诗中描绘的优美意境3.认识4个生字 重点难点1.朗读背诵三首古诗2.想象诗中描绘的优美意境 环节学 习 过
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更多免费请:更多免费请:12古诗三首第一课时一补全诗句解释加点词语的意思1. 无 王师 乃翁 无: 王师:
12古诗三首第一课时一、补全诗句,解释加点词语的意思。1无,。王师,乃翁。无:王师: 乃翁:2山外 ,休? ,直把 。 休:直:3生气恃,万马齐喑 。 , 。生气:恃:万马齐喑:二、下列说法正确的是( )。A 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。B 《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。C 《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。第二课时一、写出下列诗句的意思。1死去无知万事空,但悲不见九州同。2 山外
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新集中学三为主八年级语文(下)导学案课 题:诵读欣赏 古诗二首 编号 教学思路纠错栏)教学思路纠错栏)一学习目标: 1欣赏诗词曲中的名句揣摩其深刻的含义2领会诗歌中所描绘的意境领会诗歌所抒发的思想感情二教学重难点:1通过朗读训练体会诗歌表达的意境和深刻含义2赏析名句感受优美的语言理解深层内蕴三学习指导:在朗读自由读的基础上要求学生结合注释看课文使学生初步理解诗歌的内容及含
《古诗二首?》之《题西林壁》预习案【教学目标】:1 能感情朗读并背诵默写古诗2 了解诗句的意思3 体会诗中所包含深刻哲理【教学重难点】:1 通过理解诗意体会诗中所包含的深刻哲理2 背诵并默写古诗【情感态度价值观】:1 培养学生对古诗文的兴趣热爱古诗文2 学会全面地看待问题【方法与过程】:反复诵读的基础上理解诗意体会的思想感情情感态度价值观:感受乡村生活陶冶爱美的情趣养成积累的习惯?【使用
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