大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2014】.doc

    2014中学教师资格考试《教育知识与能力》考前预测【汇总】中公教师考试网为考生整理了2014年中学教师资格考试《教育知识与能力》考题猜想汇总希望有助于各位考生备考2014年中学教师资格考试《教育知识与能力》考题猜想【汇总】第一章 教育基础和基本原理 _ t _blank 教育基础和基本原理一 _ t _blank 教育基础和基本原理二 _ t _blank 教育基础和基本原理三

  • 全国统.doc

    教育知识与能力教育学与教育研究教育学的研究对象和任务教育学的研究对象和任务1教育学是以教育现象教育问题为研究对象不断探索并揭示教育规律的一门社会科学2教育学的研究任务就是要阐明教育的基础知识和基本理论揭示教育的基本规律为教育理论工和实践工提供理论支撑为培养符合社会需要的人才服务 教育学与教育科学 教育学在教育科学体系中属于基础学科 教育学与教育方针教育实践经验的关系 eq oa

  • 结.docx

    #

  • 2010结.doc

    2010教师资格证考试教育教学能力知识点总结1教学技能的观点:活动方式说行为说结构说能力说知识说2教学技能:教学技能是教师在已有的知识经验基础上通过实践练习和反思体悟而形成的一系列教学行为方式和心智活动方式3教学技能的含义:教学技能是一系列教学行为方式和心智活动整体体现教学技能是内外兼修的结果教学技能是在教师已有知识经验的基础上形成和发展起来的4教学技巧教学技艺教学艺术是教学技能不同发燕尾服

  • 2015海南卷三.doc

    2015海南教师资格考试中学教育知识与能力预测卷三【导语】海南教师资格考试: 在海南教师资格笔试考试中笔试知识点复习向来是考生复习备考阶段的一大重点其中中公教师考试网为笔试知识点的复习为考生提供知识点梳理帮助考生备考一单项选择题1.在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为( )A.实验法B.测验法C.调查法D.观察法2.( )内驱力将学业成就看作赢得地位和自尊的根源A.学习

  • --2014年天津《小归纳:.doc

    #

  • 2014《幼儿保归纳.doc

    #

  • 2013密卷3.doc

    一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)  1.对学生进行学习方法指导最终是要让学生( )  A.学会生存  B.学会思考  C.学会学习  D.学会分析  2.儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征高峰发病年龄为( )岁  —6  —8  —10  一12  3.下面的( )不是信息技术在英语学科中的主要运用形式  A.采用学生朗读形式教

  • 2013密卷2.doc

    一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)  1.评价是为了促进学生的全面发展发展性评价的核心是( )  A.学生的学业成绩  B.学生在群体中的位置  C.和促进学生的发展  D.帮助学生认识自我建立自信  2.组织教学的意义是( )  A.有利于调动学生的积极性引导学生主动参与教学活动  B.有利于维持良好的秩序建立和谐的教学环境保证教学任务的顺利完成  C.有利于完善

  • 试__权威试卷(1)(1).doc

    一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共21小题,每小题2分,共42分) 1当有机体做出反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程叫(  )。 A.正强化??????B.负强化?C.惩罚??????????D.消退参考答案:C 2教育者和受教育者共同的客体是(  )A.教育目的B.教育方法C.教育手段D.教育内容

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部