相关文档

• 正式文体与非正式文体.ppt

  (l) HiPeter. Fancy meeting you here.(2) Good morning . How are you(二)正式的文体 (the Formal Style)这种文体一般用于较重要的场合和较严肃的主题它是专门用来提供信息的其代码标志是may这个词Martin Joos认为凡用了may就是正式体如 May I help you 而在非正式场合下可能会用migh

• 正式文体与非正式文体的若干差别2003.doc

  正式文体与非正式文体的若干差别缩写词如dont mustnt hes Ive 等一般用于非正式文体在正式文体中则把它们写全泛指的不定代词you常用于非正式文体中在正式文体中则用You never know what new measures the president will never knows what new measures the president will take.在非正式文

• 考研英语写作正式文体与非正式文体的区别.doc

  考研英语写作正式文体与非正式文体的区别　最近跨考羊羊通过考研专业英语指导老师得知大多数学生的作文大多用词简单结构松散从语体角度分析正式程度都较低呈口语化的倾向以2009年的大作文为例该作文为图画作文图画是一张蜘蛛网上有很多人上网图画中的中文提示词为：互联网的远与近题目给出的要求是考生简要描述图画阐明其含义并发表评论很多同学在写作时都忽略了大作文对正式文体的要求正式文体与非正式文体的区别表现在用词语

• 非正式团体.doc

  正确对待非正式团体非正式团体是人们在交往的过程中根据自己的兴趣爱好和感情自发产生的它的权力基础是自下而上形成的成员之间的相互关系带有明显的感情色彩并以此作为行为的依据非正式组织与企业组织之间存在着各种关系非正式组织既可能促进正式组织的发展及其目标的实现也可能阻碍甚至破坏正式组织的发展及其目标的实现关键在于怎么引导引导得当它可以发挥优势：1.协助工作以其灵活的工作程序解决临时的急迫问题2.分担减

• 小学生非正式群体.doc

  小学生非正式群体的管理初探??内容提要：在每一间学校的每一个班级都有一定的正式群体这些群体的形成是为了一定的教学目的和教学任务组织而成的如少先队组织小组课外兴趣小组等但随着时间的推移学生接触的增多兴趣爱好等表现出来便会在班中自然地形成一种非正式群体这些群体有积极向上的即对班集体的凝聚力产生积极的作用促进良好班风的形成也有中间型的他们一般不会违反校纪校规但对班中的事缺乏热情有时采取不关心的态度还有一

• WindowsServer2008withSP2简体中文正式版.docx

   HYPERLINK :hi.baidu12321tkblogitemff5f5be8227c9bc12e2e2165 t _blank Windows Server 2008 with SP2 简体中文正式版(MSDN原版)破解激活工具光盘镜像效验值：Windows Server 2008 Standard Enterprise and Datacen

• 论文正文格式及字体要求.doc

  摘要（中文）：（宋体五号）摘 要 （宋体三号）（宋体小四）关键词： （黑体小四）摘要（英文）：(另起一页) （宋体五号）Abstract （三号）（宋体小四）Keywords: （小四）目录：(另起一页) （宋体五号）目 录（黑体三号）第一章（黑体小四）……………………………………………………… 1（页码） …………….…………………………………………………… … …

• 企业内非正式群体探究.doc

  《管 理 心 理 学》课程论文企业内非正式群体探究08人力（1）班 0080163 张裕 A01摘要：非正式群体也称非正式组织自然群体在企业中除了正式群体外实际上还存在着各种形式的非正式群体本文从非正式群体的形成原因着手通过对一个企业家在管理中遇到的关于非正式群体问题的案例展开分析结合对非正式群体发展阶段类别的分析揭示了其对企业生存发展等不同方面的影响并提出了与之

• 制度-正式制度与非正式制度.doc

  #

• 公文格式正文（正式版本）.doc

  ×××××××投资控股有限公文格式范围本标准规定了×××××××投资控股有限的机构简称发文代字以及和各下属公文通用的纸张要求印制要求公文中各要素排列顺序和标识规则二机构简称发文代字的确定机构名称：×××××××投资控股有限机构简称：×××××××上 行 文：×××××××出字下 行 文：×××××××出发平 行 文：×××××××出函三党委系统机构简称发文代字的确定机构