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提升初中英语阅读能力策略研究【摘要】 阅读是人们获取信息的一种重要途径也是人类社会文化交流的一种重要方式阅读理解能力的高低直接影响和制约着一个人的听说读写几方面能力的形成和发展中学英语教学大纲也把培养阅读能力作为一个主要的教学目标但从现状看语篇阅读一直是学生的老大难问题学生的训练效率低下因此除了大量的阅读练习扎实的基本功外还要针对当今中学生的心理特点有的放矢地授予良好的阅读技巧使其极大的发挥自主阅
初中英语阅读能力提升及教学方法之我见 蓝迎秋阅读是主动地积极地获取信息的创造行为是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径更是提高听说写能力的有力杠杆它在英语学习中起着至关重要的作用然而阅读能力的提高非一朝一夕而是逐渐达到的要提高阅读水平须重视以下三个方面. 一选择适合的阅读材料 选用适合程度的语言
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指导阅读方法提升阅读能力 覃春远一段看似简单的文章学生怎么就读不懂呢这在我们的初中英语教学中是一个非常普遍的问题它不仅困扰着许多学生也使许多老师觉得头疼通过学习初中英语外语教学理论思考专家的分析结合多年的教学实践我认为有如下原因一是心理因素这类问题一般出现在学习能力不是特别强的学生身上他们缺乏自信害怕做英语阅读常常还没开始就给自己消极的心理暗示阅读时心浮气躁不
察右后旗第二中学教师教学能力提升工程实 施 方 案 为了进一步提高教师的教学业务素质提升教师驾驭教材的能力深化教学改革和开展教育科研能力按照市教育局《关于印发2011年全市教育工作重点工程的的通知》精神结合我旗的实际情况决定在全旗实施教师教学能力提升工程计划通过三年的时间使教师教学能力得以明显提升教学成绩持续上升进一步推动新课改进程提高教学质量深化素质教育 一指导思想:本着结
扬中市中小学大阅读工程实施方案 (试行)?一指导思想全面落实基础教育课程标准有关要求强化对学生课外阅读的指导帮助学生在青少年时期养成良好的阅读习惯提高阅读品位初步形成较强的阅读能力通过课内外阅读拓宽学生视野增强学生获取信息的能力理解分析能力和辨别鉴赏能力提高人文素养和科学素养为学生的持续发展和终身发展奠定文化底蕴二主要目标十三五期间全市中小学校积极打造书香校园将阅读从教学层面提升至教育层面
中南林业科技大学大学生思想道德素质提升工程实施方案为全面贯彻国家提高高等教育质量和我省建设教育强省的战略部署深入落实省教育工委教育厅《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》(湘教发[2009]55号)紧密结合《中南林业科技大学委员会关于实施四大工程的决定》的总体工作目标创新我校大学生思想政治教育工作全面提升大学生思想道德素质促进我校大学生思想政治教育工作的制度化特色化长效化建设 2
教给学生阅读方法 全面提升自学能力府店镇安乐小学 李铁矿 阅读教学一直是语文教学中的硬骨头怎样才能让学生喜欢阅读爱上阅读从而在阅读教学中有大的突破呢俗话说授人以鱼不如授人以渔科学的方法才是才是最重要的以下的六步阅读教学法是我在几十年的语文阅读教学中摸索的一些经验即浏览—提问—精读—复诵—修正—复习 一 浏览 浏览顾名思义就是泛泛大略地阅读可分三步1就整篇课文而言先看课题课
如何提高初中学生的英语阅读能力内容摘要:英语阅读是英语教学中的一个重要的教学环节提高初中学生的英语阅读能力也是英语教学的一个重要目标对中学生而言要提高英语成绩就必须要提高英语阅读能力英语阅读能力的提高是综合能力的提高是一个良好学习习惯的养成是一个循序渐进坚持不懈的过程在学习中不断总结经验就一定能提高学生的英语阅读能力达到事半功倍的效果关键词:英语阅读能力阅读习惯知识的积累英语阅读是英语教学中
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