苏教版四年级数学上册教案教案内容: 【教学内容】教材第1页例题试一试第2页想想做做第16题【教学要求】⒈ 充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法并能正确进行计算⒉ 在自主探索解决问题的过程中培养学生不怕困难的精神【重点难点】⒈ 灵活掌握整十数除以整十数的口算方法学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法⒉ 学会几百几十除以整十数的笔算
第一单元 除法【教学目标】 = 1 GB1 ⒈ 使学生在具体情境中联系已有的知识经验自己探索掌握整十数几百几十除以整十数(商一位数)两位数除以一位数(首位不能整除且商是两位数)的口算方法并能正确地进行口算 = 2 GB1 ⒉ 使学生经历试商过程掌握三位数除以两位数的笔算方法能正确进行笔算进一步加强估算意识提高估算能力 = 3 GB1 ⒊ 使学生在笔算三位数除以两位数的
苏教版四年级数学上册教案教案内容: 【教学内容】教材第1页例题试一试第2页想想做做第16题【教学要求】⒈ 充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法并能正确进行计算⒉ 在自主探索解决问题的过程中培养学生不怕困难的精神【重点难点】⒈ 灵活掌握整十数除以整十数的口算方法学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法⒉ 学会几百几十除以整十数的笔算和验算
课题: 除数是整十数的口算和笔算教学目标: 1充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法并能正确进行计算2在自主探索解决问题的过程中培养学生不怕困难的精神教学重点: 灵活掌握整十数除以整十数的口算方法学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法教学难点: 学会除数是整十数的笔算和验算的方法教学准备:教学例图小黑板课 型:新授教学过程:
年 月 日 第 周 星期 第 章第 节(课)(本节共 课时)课题: 除数是整十数的口算和笔算教学目标: 1充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法并能正确进行计算2在自主探索解决问题的过程中培养学生不怕困难的精神教学重点: 灵活掌握整十数除以整十数的口算方法学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法教学难点:
苏教版四年级数学上册教案第一单元 除法单元分析单元内容1.口算整十除整十几百几十的数 2.两三位数除以两位数 3.除法的估算试商和调商教学目标1.学会口算整十除整十几百几十的数2.掌握两三位数除以两位数的计算方法3.灵活掌握除法的估算掌握试商的方法.4.能够运用所学知识解决简单的实际问题感受数学在生活中的作用课时安排 9课时第一课时 两三位数除以整十数(商是一位数)【教
苏教版四年级数学上册全册教案??课题1:除数是整十数的口算和笔算(1)教学内容:教科书1—2页教学目标:1让学生在具体的情境中运用已有的知识经验自主探索整十数除以整十数的口算方法2结合口算的结果让学生学会进行整十数或者几百几十除以整十数的笔算和验算的方法教学重点难点:引导学生灵活掌握整十数除以整十数的口算方法学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法教学过程设计:一情境导入探索新知1创设情境出
第一单元:?除法教学内容:教科书P1—2两三位数除以整十数(商是一位数)教学目标:?让学生在具体的情境中运用已有的知识经验自主探索整十数除以整十数的口算2?结合口算的结果让学生学会进行整十数或者几百几十除以整十数的笔算和验算的方法3会进行简单的时间单位的换算4?利用讨论交流等形式展开小组学习培养学生的合作探究能力培养质疑和验证科学知识的能力教学重难点 ?重点:灵活掌握整十数除以整十数的口算方法学
苏教版小学四年级数学上册教案第一单元 ? 除法第一课时 除数是整十数的口算和笔算教学内容:第12页 教学重点:笔算为重点注意口算估算笔算的优化组合 教学目标: 1让学生经历整十数或几百几十数除以整十数的口算方法 以及两三位数除以整十数笔算方法的探索过程能正确地进行口算和笔算并会演算会进行简单的时间单位的换算 2让学生在主动探索并获得数学知识的过程中建立学好数学的自信心并能积极与同学交流学习
运算率第一课时 加法的交换律和结合律教学目标: 1使学生经历探索加法交换律和结合律的过程理解并掌握加法交换律和结合律初步感知加法运算律的价值发展应用意识 2使学生在学习用符号字母表示自己发现的运算律的过程中初步发展符号感初步培养归纳推理的能力逐步提高抽象思维能力 3使学生在数学活动中获得成功的体验进一步增强对数学学习的兴趣和信心初步形成独立思考和探究问题的意识和习惯一情境引入:
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