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  分数的简单应用分数的初步认识恩平市年乐学校一、谈话引入，激发兴趣二、自主探究，学习新知二、自主探究，学习新知1 自主观察，汇报交流。2 问题：是平均分吗？是把谁平均分成3份？二、自主探究，学习新知二、自主探究，学习新知有9个，把其中的 涂上红色， 涂上蓝色。1 用分数表示下面各图的涂色部分。三、巩固练习，拓展提升三、巩固练习，拓展提升2 有10根小棒，取出它的 。四、布置作业作业：第102页练习二十二，第3题、第4题。

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题(一)简单的分数除法应用题1找出单位1的量复习(2)小明的体重是爸爸体重的 (1)故事书本数占图书总数的 (3)白兔只数的 相当于黑兔的只数(4)小丽体重的 与她体内所含的水分重量一样多(1)白兔的只数占总只数的 13根据条件填写数量关系式( )×