剪窗花小剪刀咔嚓嚓奶奶在家剪窗花剪朵梅花五个瓣剪只喜鹊叫喳喳剪出雪花漫天撒剪个福字头朝下再剪一个胖娃娃抱着鲤鱼笑哈哈抱着鲤鱼笑哈哈 数花灯咚咚锵咚咚锵正月十五闹花灯公鸡灯母鸡灯一蹦一跳青蛙灯荷花灯莲蓬灯一朵一朵牡丹灯狮子灯绣球灯一条一条长龙的灯一二三四五四六七宝宝数灯数不清爷爷奶奶帮他数一数数到大天明吃年糕摇啊摇摇啊摇摇到外婆桥外婆请我吃年糕糖蘸蘸少吃块酱油蘸蘸吃半块咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高
幼儿园大班儿歌1.手指做饭 切切菜(两手小指相勾无名指和中指并起向下切) 擀擀面(无名指中指弯曲食指向两边运动) 包包饺子(三指并起上下运动和拇指相碰) 捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)2.手指捣米 对春对春捣捣(右手心向上两手拇指运动如捣米状) 扫帚扫帚扫扫(手形同上右手食指在左手中运动如扫地状) 簸箕簸箕扇扇(手形同上左手食指中指向上运动如扇风状) 小鸡小鸡啄啄(手形同上右手中指
主题《不一样的我》歌曲:不认输的小火车1=F245 5 5 5 3 2 6 7 1?? — :0 5 6 1 1 1 1 6 5??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 你看??山坡 那边?开来??????????????????
大班儿歌教案《 花开歌》活动目标:1.学念儿歌了解各季节常开的花对植物开花的现象比较感兴趣2.大胆说出自己喜欢的花的特征尝试用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇活动准备: 常见各季的花的图片活动过程:一谈话导入回忆看到过的花 1你知道什么花它们是什么样子的 你最喜欢什么花为什么什么季节开的 2说一说四季的花启发幼儿回忆:在春季夏季秋季冬季各有什么样 子的花开放二学念儿
大班儿歌:虎和兔 活动目标: 1.在理解绕口令内容的基础上感受饶口令的特点体验学念饶口令的趣味性2.初步尝试运用合作小组的形式学习绕口令体验变换速度朗诵绕口令的乐趣活动准备:背景图与插入角色儿歌图谱活动过程:一导入以谈话的方式引起幼儿联想并帮助幼儿理解绕口令的内容1看谁来了(出示虎兔图片)谁会用一个字说出这两个动物的名
推荐几首适合幼儿园大班的新年儿歌幼儿园大班新年儿歌_幼儿园新年儿歌推荐:推荐几首适合幼儿园大班的新年儿歌新年快到了幼儿园老师又开始为小朋友设计新年活动了而幼儿园新年儿歌是新年活动的重要内容之一幼儿园老师不妨试试以下几首新年儿歌让大班中班小班小朋友们感受新年的快乐吧幼儿园小班新年儿歌大班新年儿歌中班新年儿歌都可以运用 幼儿园大班新年儿歌_幼儿园新年儿歌推荐:推荐几首适合幼儿园大班的新年儿歌新年快到
幼儿大班《儿歌朗诵》活动方案三场学校幼儿组 李春花设计意图:形式活泼的幼儿儿歌朗诵能培养幼儿良好的语言表达能力提高幼儿感悟语言文字之美的能力陶冶幼儿的情操为此幼儿大班在第八周组织儿歌朗诵活动二 活动目标: 1会认真安静的倾听他人朗诵儿歌养成爱听儿歌的良好习惯 2能大胆在集体面前表现体验成功的快乐3感受儿歌朗诵活动带来的乐趣三活动对象:幼儿大班四活动时间:(第八周)五活动地点:教室六
大班儿歌:什么人呀忙又忙活动目标:学习儿歌感知问答的特点和顶针押韵的方式根据儿歌结构尝试仿编儿歌活动体会劳动者的忙碌和辛苦学着体谅家长活动准备:儿歌板书及相关图片活动过程:谈话导入你能告诉我你爸爸妈妈分别是什么职业吗猜职业:什么人(注意节奏)三月初八是集场各地的小商小贩都来青阳摆摊非常热闹看这是个小集市你能说说都有什么人在他们都在忙吗什么人呀忙又忙(节奏问答)欣赏儿歌看这个糕点师傅一点儿都不忙看着
一(1)班班规儿歌文明礼貌:小朋友进学校见到老师问声好见到同学问声早礼貌用语要用好上课儿歌:上课铃叮当响 我们快步进不挤不碰不吵闹端正坐在座位上书本文具放整齐静等老师把课上听课:身坐直脚放平看前方专心听课中休息:伸伸手弯弯腰抬抬头坐端正举手:上课发言先举手老师批准再张口声言要响亮态度要大方吐字清楚受表扬坐姿儿歌:身坐直脚放平两手拿书向外倾写字儿歌:写字时身坐直头要正肩要平眼离本子有一尺手离笔尖
1做早操 早上空气真叫好 我们都来做早操 伸伸臂弯弯腰 踢踢腿蹦蹦跳 天天锻炼身体好 2饭前要洗手 小脸盆水清请 小朋友们笑盈盈 小手儿伸出来 洗一洗白又净 吃饭前先洗手 讲卫生不得病 3小手绢 小手绢四方方 天天带在我身上 又擦鼻涕又擦汗 干干净净真好看 4搬鸡蛋 小老鼠搬鸡蛋 鸡蛋太大怎么办 一只老鼠地上躺 紧紧抱住大鸡蛋 一只老鼠拉尾巴 拉呀拉呀拉回家 5小松鼠 一二三四五 上山打老虎 老虎
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