数字化声音1播放声音文件的电脑必须要安装有声卡和音箱(或耳机)以及专门的播放器2常用的音频播放器:媒体播放机(media player)超级解霸winamprealplayercd播放器3常见的数字化声音的类型:wavmp3midira或rmcd音轨4Windows的录音机程序默认最长能够录制的时间是60秒(1分钟)当录制到60秒时迅速单击录音按钮则会将录音时间再延长60秒以此类推5? 录音时需要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位图和矢量图图像文件格式图像的获取像素和分辨率图像数字化回顾思考QQ语音聊天(YY UT IS)是如何实现两人(多人)异地语音聊天的多媒体信息数字化图像数字化声音数字化视频数字化1. 声音的获取途径成品声音文件的使用语音旁白的录制声音素材的截取音乐和语音的合成 请同学上来录制一段语音体验声音数字化的过程2. 声音的采样和量化完
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Flash CS4插入声音与视频插入声音1将声音导入到库面显示如右图2选中需要插入视频的某一帧将声音文件直接拖动到舞台上声音属性选中声音查看属性面板如右图所示插入视频1选中文件——导入——导入视频2显示导入面板如下插入视频选择使用回访组件加载外部视频选择文件点击下一步插入视频选择你所喜欢的外观点击下一步插入视频完成下面的就交给
数字化声音录制模拟课稿上课同学们好首先请大家听一段音频(播放音频:暑假里小明的手上长了几个小疙瘩妈妈带他去看医生医生说是病毒性感染回家后妈妈生气地对小明喊道平时叫你少上网你总是不听这下感染病毒了吧)请问你们认为小明的妈妈说的对吗(学生回答)好显然是不对的我们都知道计算机病毒是一种会危害计算机的程序对人体没有危害这其实是个小笑话同学们能听出来是谁讲的吗对啦就是我那么老师的声音是怎样变成计算机中
八年级信息技术上学期教案 第一节 数字化声音播放一教学目标 1 了解声音数字化过程 2 影响数字化声音的两个要素 3 理解声音数字化的表示方法 二重点难点 模拟声音与数字声音的转化 三教学过程 1导入:自然界的声音:自然中的声音都是连续变化的称之为模拟量 2数字计算机只能处理数字量因此必须将自然界中存在的模拟量转化称数字量 3模拟量声音转化为数字量的第一步:建立坐标系横坐标表示时
数字化声音练习1在计算机中播放声音文件必须安装____________(或______)以及专门的__________软件2在计算机中能够支持播放声音的软件有:(1)媒体播放机又称_________________________(2)________________:只支持播放CD音轨(3)超级解霸中的___________(4)__________ (5)_______________
课题:数字化声音录制课型:新授课课时:1课时学习者情况分析:学生学习了数字化声音的播放了解了数字化声音的含义并且知道了部分数字化声音播放软件的使用方法教学目标: 知识与技能:学会用录音机录制声音转录CD中的声音 过程与方法: 1利用范例演示法激发学生的学习兴趣2利用任务驱动法调动学生学习的积极性 情感态度与价值观:通过实际操作让学生参与提高学生的学习兴趣激发学生的学习积极性同
统一数字声音基准电平改善数字电视声音质量前言本文是应题作文应广电总局标委会之约写一篇有关宣传广电行业标准GYT 192《数字音频设备的满度电平》(以下简称该标准)的辅助材料本文将从分析确定数字满度电平的依据引出数字基准电平的概念并且结合本单位的实际工作对该标准有关条文做一些补充说明然后对实际工作中如何按该标准正确校准各类设备和系统提出一些建议纯属个人一家之言难免有疏漏之处有争议之处欢迎讨论由
数字音频技术期末考试试卷选择(每题2分共20分)可闻声的频率范围(C)A.202000HZ B.20020000HZ C.2020000HZ D.2002000HZ下面哪一种相加混色产生的色彩是错误的(B)A红色绿色=黄色 B红色蓝色=橙色 C蓝色绿色=青色 D红色绿色蓝色=白色3.不是数字图像的格式的是(D)A.JPG B. GIF C. TIFF D. WA
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