少儿英语课程提纲课程级别学习成果词汇第一阶段完成这一阶段的学习后学生们将会掌握以下 t _blank 英语交流能力或知识点:1. 理解基本问候用语 2. 恰当运用基本问候用语3. 介绍自己从哪里来 4. 询问他人从哪里来5. 询问他人年龄6. 介绍自己年龄7. 用简单的英语形容词来介绍自己的国家 8. 询问他人是否有某物 9. 告诉他人自己有某物 10. 询问和识别物品 11. 介绍和
第三次公开课教案I Songs and gamesGreeting :T: hello everyone. I am Betty. Can you say hello : Hello : How are you today S: I am happy.T: what is the weather like todayS: It is a sunny : Which color do you lik
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欢迎二五班和二六班的同学!大家要好好表现哦!因为表现好的同学是有奖品的!来看看奖品吧!想得到奖品的同学就好好表现吧!1动画片中出现了几个动物?2动画片中出现了几个人物?lion狮子elephant大象bear熊boy男孩girl女孩同学们复习一下吧!abcdegirllionbearboyelephantGreat!太棒了!
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英语培训低龄化已经成为了一种普遍现象幼儿园里的双语教学幼儿英语培训都涉及学龄前的英语教学对此家长们在一片跟风下也迷失了自己的判断随之而来的是带给他们的疑惑:孩子多大开始参加英语培训更好学什么教材中教好还是外教好那么小的孩子听得懂外教说话吗学到什么程度合适都是困扰家长的难题为此记者走访了已经从事幼儿少儿英语口语教育九年培养出数万名学员的北京爱华英语学校校长陈曦依据她多年的经验回答了到底孩子多大年纪开
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