教案首页教材版本人教版学段八年级学科地理章节第一章 第一节课题名辽阔的疆域(第一课时)课时 一课时执教教师单位南昌湾里二中教师王纲教学目标知识目标:1认识我国的海陆位置和纬度位置了解我们位置的优越性 2知道我国领土的四至点识记我们的海上和陆上邻国 3了解我国所临海洋和主要内海和岛屿能力目标:1能运用地图说明我国的地理位置的优越性2运用有关图表及计算能够在地图上指出我国的邻国和相邻的海洋并说
位于南北半球的北半球北冰洋小结:1半球位置:位于东西半球的东半球 位于南北半球的北半球2海陆位置:亚洲东部太平洋西岸3纬度位置:热印度尼西亚朝鲜5朝鲜不丹文莱日本尼泊尔(从北至南)国土辽阔阿富汗老印度尼西亚朝鲜隔黄海相望------ 隔东海相望------ 隔南海相望------ 3还有 港澳行政区 浙黑龙江——天鹅上海市G云南认车牌
第一章东西半球南北半球的划分海陆位置中华人民共和国1.正常基线法:海南海舟山群岛N射°°N●南北差异巨大为人类提供多种条件 利于多种经营
第一节 辽阔的疆域4我国位于世界上最大的大陆— 大陆 东部濒临世界上最大的大洋— 洋巴西 与蒙古日本相比我国的海陆位置有什么不同试分析我国地理位置的优越性:
第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 特色教案 教学设计(附读图练习)一教学目标 ?知识目标 1运用地图说出我国的地理位置及其特点 2记住我国的领土面积在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋说明我国既是陆地大国也是海洋大国 3在我国政区图上准确找出34个省级行政区记住他们的简称和行政中心 ?能力目标 1学会在中国地图上查阅中国的四至量算我国领土南北东西之间的距离 2学会运用地图及有
●课题名称第一节 辽阔的疆域(一)●设计时间2011年8月31日●执教者甘明松●教学目标1运用地图说出我国的地理位置(纬度位置和海陆位置)及其特点国土面积和邻国2学会在我国政区图上准确找出34个省级行政区记住它们的简称和行政中心●教学重难点1记住我国的地理位置及其特点14个陆上邻国和6个隔海相望的国家2在政区图上准确找出34个省级行政区识记它们的简称和行政中心●教学方法讲授法列举法读图法等●教
课题§辽阔的疆域(1)学习目标1.运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置及其特点分析我国的地理位置及其优越性 2.知道我国的面积及其在世界上的地位学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国海疆与濒临的海洋及海上邻国3.学会运用世界地图及有关统计比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣重点难点要求学生理解我国地理位置及其优越性省级行政单位的名称和空间分布地名很多要掌握其地理位置步骤问题设
课题第一章第一节《辽阔的疆域》第2课时编制者高颖雯学习目标记住我国的领土面积在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋说明我国既是陆地大国也是海洋大国重难点掌握中国领土范围临海半岛和岛屿学习过程知识链接:1从东西半球看我国位于 半球从南北半球看我国位于 半球2从海陆位置看我国位于 的东部 的西岸是一个海陆兼备的国家3我国大部分领土位于 地区属
课题第一章第一节《辽阔的疆域》第2课时编制者高颖雯学习目标记住我国的领土面积在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋说明我国既是陆地大国也是海洋大国重难点掌握中国领土范围临海半岛和岛屿学习过程教学预设知识链接:1从东西半球看我国位于 半球从南北半球看我国位于 半球2从海陆位置看我国位于 的东部 的西岸是一个海陆兼备的国家3我国大部分领土位于 地区
课题第一章第一节《辽阔的疆域》第1课时编制者高颖雯学习目标说出我国的地理位置及其特点2通过读图分析比较初步形成我国地理位置省级行政区分布的空间想象能力重难点评价中国的地理位置掌握中国的地理位置及其优越性了解判断地理位置的方法学习过程教学预设知识链接:1划分南北半球的界线是 2划分东西半球的界线是 3地球上分为哪五带
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